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Lese- und Rechtschreibförderung in Kita, Schule und in der Therapie: Entwicklungsmodelle, diagnostische Methoden, Förderkonzepte

Lese- und Rechtschreibförderung in Kita, Schule und in der Therapie: Entwicklungsmodelle, diagnostische Methoden, Förderkonzepte
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
103873907 F 227.1
2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz1085247 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1085247 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Autor / Verfasser Mand, Johannes
Titel / Zusatz zum Titel Lese- und Rechtschreibförderung in Kita, Schule und in der Therapie : Entwicklungsmodelle, diagnostische Methoden, Förderkonzepte
Reihe Allgemeine Pädagogik
Verlagsangaben Stuttgart : Kohlhammer, 2008
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 188 S. ; Ill., graph. Darst. ; 24 cm ;
ISBN / 3-17-020092-5
/ 978-3-17-020092-0
Regalstandort / Klassifikation F 227.1
Enthält u.a. Literaturverz. S. 177 - 188
Schlagwort Legasthenie
Rechtschreibunterricht
Förderunterricht
Vorschulerziehung
Kataloginformation1085247 Datensatzanfang . Kataloginformation1085247 Seitenanfang .
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