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Denker des Abendlandes 11: Hochscholastik - Albertus Magnus und Thomas von Aquin. Nominalismus - Johannes Duns Scotus und Wilhelm von Ockham
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103980001
E 320
2. Etage
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Details
Titel / Zusatz zum Titel
Denker des Abendlandes 11 : Hochscholastik - Albertus Magnus und Thomas von Aquin. Nominalismus - Johannes Duns Scotus und Wilhelm von Ockham
Verlagsangaben
Grünwald, Kr München : Komplett-Media, 2008
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.
1 DVD (ca. 60 Min.) ; in Farbe ;
ISBN
/ 978-3-8312-9619-4
Altersfreigabe / FSK / USK
FSK ab 0 freigegeben [FSK 0]
Regalstandort / Klassifikation
E 320
Inhaltsangabe
Wissenschaft und Kultur in Europa verdanken den großen Denkern viel. Sie haben seit den Anfängen im antiken Griechenland die fruchtbarsten Impulse für die Entwicklung des Abendlandes gegeben. Ohne sie hätte Europa keine kulturelle Identität und kein geistiges Erbe, aus dem auch künftige Generationen schöpfen können. HOCHSCHOLASTIK ALBERT MAGNUS UND THOMAS VON AQUIN Wegbereiter war der spanisch-arabische Philosoph Averroes (Ibn Ruschd). Er und Aristoteles beeinflussten den Deutschen Albertus Magnus, der die Erfahrung für das Wissen unterstrich. Sein Schüler war der Dominikaner Thomas von Aquin, der größte Denker der Scholastik. Er war überzeugt, dass die Glaubenswahrheit durch die Vernunft erfassbar sei. NOMINALISMUS JOHANNES DUNS SCOTUS UND WILHELM VON OCKHAM Der Franziskaner Duns Scotus trennte Wissenschaft und Theologie. Er räumte dem Willen eine besondere Bedeutung neben der Vernunft ein. Sein Ordensbruder Wilhelm von Ockham setzte sich für die Trennung von Kirche und Staat ein. Als bedeutendster Vertreter des Nominalismus existieren für ihn nur die Einzeldinge wirklich, nicht aber die Allgemeinbegriffe (sog. Universalien). (www.buchkatalog.de)
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.
Lesch, Harald
Vossenkuhl, Wilhelm
Schlagwort
Albertus <Magnus>
Thomas <von Aquin>
Ockham, Wilhelm
Duns Scotus, Johannes
Philosophie
Scholastik
Nominalismus
Geschichte
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