Shortcuts
Please wait while page loads.
Stadt- & Regionalbibliothek Cottbus . Default .
PageMenu- Main Menu-
Page content

Catalogue Display

Inklusion - eine Schule für alle: Modelle - Positionen - Erfahrungen

Inklusion - eine Schule für alle: Modelle - Positionen - Erfahrungen
.
Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105068783 F 227
 2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1115825
. Catalogue Record 1115825 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1115825 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Titel / Zusatz zum Titel Inklusion - eine Schule für alle : Modelle - Positionen - Erfahrungen
Reihe Lehrerbücherei Grundschule kompakt
Verlagsangaben Berlin : Cornelsen Verlag Scriptor, 2010
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 143 Seiten ; Illustrationen ; 21 cm ;
ISBN / 978-3-589-05164-9
Regalstandort / Klassifikation F 227
Enthält u.a. Die UN-Konvention, Artikel 24 im Wortlaut
Die UN-Konvention, Artikel 24: ein Kommentar
Der bayerische Weg der Inklusion durch Kooperation
Inklusiver Unterricht - (wie) geht das?
Inklusive Regelschule - ein Beispiel aus Rheinland-Pfalz
Integration durch Kooperation - ein Erfahrungsbericht
Die Chancen im Miteinander
Erfahrungen einer Grundschullehrerin mit Inklusion
Gelungene Inklusion vom ersten bis zum Vierten Schuljahr
Inhaltsangabe Ein schulpolitisch wie pädagogisch kontrovers diskutiertes Thema: Kinder mit Behinderungen an Grundschulen. Auch organisatorisch eine Herausforderung für die Grundschulen. Viele ermutigende Beispiele. Der aktuelle Stand der Diskussion im Überblick.
Schlagwort Inklusion
Schule
Pädagogik
.
Tag Display Catalogue Record 1115825
.
Related Works Catalogue Record 1115825
.
Add Title to Basket Catalogue Record 1115825
.
Catalogue Information 1115825 Beginning of record . Catalogue Information 1115825 Top of page .

Reviews


This item has not been rated.    Add a Review and/or Rating1115825
Quick Search