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Zwölf Unterrichtsmethoden: Vielfalt für die Praxis
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104253067
F 223
2. Etage
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Details
Titel / Zusatz zum Titel
Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis
Verlagsangaben
Basel : Beltz Verlag, 2011
Ausgabebezeichnung
5. überarb. Aufl.
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.
196 S. ; 24 cm ;
ISBN
/ 9783407255570
Regalstandort / Klassifikation
F 223
Inhaltsangabe
Methodenvielfalt ist ein wesentliches Qualitätsmerkmal des Unterrichts. Schulpraktisch wird es aber nur selten eingelöst - nicht zuletzt aufgrund des unzureichend dokumentierten Grundwissens. Der Band bietet eine straffe Übersicht ausgewählter Unterrichtsmethoden. Grundlagen werden vorgestellt und Kriterien für die sachorientierte Entscheidung benannt. Im Zentrum des Bandes stehen die wichtigsten 12 Unterrichtsmethoden: - Frontalunterricht - Direktes Unterrichten - Gruppenpuzzle - Stationenarbeit - Wochenplanarbeit - Pädagogisches Rollenspiel - Genetisch-dramaturgischer UnterrichtEntdeckendes Lernen - Fallstudie - Werkstattarbeit - Projektmethode - Selbstständiges Lernen.Jeder Abschnitt enthält eine kurze Einführung in den Entstehungshintergrund und das schulpädagogische Umfeld der Methode, erläutert zentrale Arbeitsschritte für die Planung und Gestaltung des Unterrichts und bindet aktuelles Forschungswissen ein.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.
Wiechmann, Jürgen
Schlagwort
Pädagogik
Unterrichtsmethode
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