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Zwölf Unterrichtsmethoden: Vielfalt für die Praxis

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
104253067	F 223	2. Etage		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Titel / Zusatz zum Titel	Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis
Verlagsangaben	Basel : Beltz Verlag, 2011
Ausgabebezeichnung	5. überarb. Aufl.
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	196 S. ; 24 cm ;
ISBN	/ 9783407255570
Regalstandort / Klassifikation	F 223
Inhaltsangabe	Methodenvielfalt ist ein wesentliches Qualitätsmerkmal des Unterrichts. Schulpraktisch wird es aber nur selten eingelöst - nicht zuletzt aufgrund des unzureichend dokumentierten Grundwissens. Der Band bietet eine straffe Übersicht ausgewählter Unterrichtsmethoden. Grundlagen werden vorgestellt und Kriterien für die sachorientierte Entscheidung benannt. Im Zentrum des Bandes stehen die wichtigsten 12 Unterrichtsmethoden: - Frontalunterricht - Direktes Unterrichten - Gruppenpuzzle - Stationenarbeit - Wochenplanarbeit - Pädagogisches Rollenspiel - Genetisch-dramaturgischer UnterrichtEntdeckendes Lernen - Fallstudie - Werkstattarbeit - Projektmethode - Selbstständiges Lernen.Jeder Abschnitt enthält eine kurze Einführung in den Entstehungshintergrund und das schulpädagogische Umfeld der Methode, erläutert zentrale Arbeitsschritte für die Planung und Gestaltung des Unterrichts und bindet aktuelles Forschungswissen ein.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Wiechmann, Jürgen
Schlagwort	Pädagogik
	Unterrichtsmethode
	Bildstelle

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