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Medienhelden: Unterrichtsmanual zur Förderung von Medienkompetenz und Prävention von Cybermobbing

Medienhelden: Unterrichtsmanual zur Förderung von Medienkompetenz und Prävention von Cybermobbing
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
104331321 F 224 Medienkunde
 2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1128016
. Catalogue Record 1128016 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1128016 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Titel / Zusatz zum Titel Medienhelden : Unterrichtsmanual zur Förderung von Medienkompetenz und Prävention von Cybermobbing
Verlagsangaben München : Reinhardt, 2012
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 181 S. ; 30cm ; m. CD-ROM
ISBN / 978-3-497-02281-6
Regalstandort / Klassifikation F 224 Medienkunde
Inhaltsangabe Mobbing beschränkt sich nicht mehr auf die große Pause oder den Schulweg. Cybermobbing heißt das Phänomen, wenn Kinder und Jugendliche über Neue Medien wie Internet und Handy, insbesondere soziale Netzwerke, von Mitschülern gedemütigt werden - mit massiven Folgen für die Opfer, aber auch die Täter. "Medienhelden" ist ein evaluiertes Manual für den Unterricht. Lehrkräfte können es einfach und ohne zusätzlichen Aufwand im Unterricht als Curriculum umsetzen oder als Projekttag durchführen. Das Programm baut auf wissenschaftlichen Erkenntnissen auf und bietet pädagogische Methoden an, um Cybermobbing vorzubeugen und wichtige Kompetenzen zu stärken, z.B. Internetsicherheit, Förderung von Empathie und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Cybermobbing. Unverzichtbar für die zeitgemäße Medienarbeit in der Schule!
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Schultze-Krumbholz, Anja
Zagorscak, Pavle
Siebenbrock, Anne
Scheithauer, Herbert
Schlagwort Medienkompetenz
Cyber-Mobbing
Prävention
Lehrmittel
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Tag Display Catalogue Record 1128016
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