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Taschenbuch des Deutschunterrichts 01: Sprach- und Mediendidaktik

Taschenbuch des Deutschunterrichts 01: Sprach- und Mediendidaktik
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
104493463 F 224 Deutsch
 Archiv (bitte nachfragen)   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1138703
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Catalogue Information
Field name Details
Titel / Zusatz zum Titel Taschenbuch des Deutschunterrichts 01 : Sprach- und Mediendidaktik
Verlagsangaben Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2013
Ausgabebezeichnung 2.,neubearb. und erw. Aufl.
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 523 S. ; Ill. ; 23 cm ;
ISBN / 978-3-8340-1155-8
Regalstandort / Klassifikation F 224 Deutsch
Enthält u.a. Sprache und Medialität
Mündlichkeit und Schriftlichkeit
sprachliche Variation und sozialer Kontext
Binnen- und Außensicht auf Sprache und Unterricht
Spracherwerb
sprachliche Kompetenzen
Lernen und Erwerben im medialen Kontext
Inhaltsangabe "Das Taschenbuch des Deutschunterrichts hat seit fast vier Jahrzehnten einen festen Platz innerhalb der deutschdidaktischen Fachliteratur gefunden. Die vorliegende Neuausgabe knüpft an diese Tradition an, Setzt aber neue Akzente. Die Bände 1 und 2 tragen mit ihren Schwerpunkten ""Sprach- und Mediendidaktik"" und "Literatur- und Mediendidaktik" den gängigen disziplinären Einteilungen Rechnung, aber auch die Mediatisierung von Sprache und Literatur sowie von Sprach- und Literaturdidaktik findet Berücksichtigung. Mit Band 3 wird ein weiteres Reflexionsfeld erschlossen und präsentiert, hier werden Aktuelle Fragen der Deutschdidaktik in einer übergreifenden Perspektive behandelt. Neben den fachlichen Gegenständen des Deutschunterrichts in Sprache und Literatur rücken stärker auch die damit verbundenen Lehr-Lern-Prozesse und die auf sie bezogenen didaktischen Konzeptionen in den Fokus. Dies trägt einem gewandelten Fachverständnis Rechnung, in dem die Deutschdidaktik als eigenständige wissenschaftliche Disziplin verstanden wird, die zwar in Literatur- und Sprachwissenschaft verankert ist, gleichzeitig aber auch im transdisziplinären Austausch mit Bezugswissenschaften wie Psychologie, Pädagogik, Philosophie, Soziologie etc. eigene Fragestellungen, Theorieansätze und Konzeptionen entwickelt und vermittelt.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Huneke, Hans-Werner
Schlagwort Deutschunterricht
Sprachunterricht
Mediendidaktik
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Tag Display Catalogue Record 1138703
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