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Aufwachsen in Vertrauen: Erziehen ohne Strafen und Belohnungen. Gewaltfrei miteinander leben

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105069216	Elt F 231.2	1. Etage - Elternbibliothek		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Autor / Verfasser	Mol, Justine
Titel / Zusatz zum Titel	Aufwachsen in Vertrauen : Erziehen ohne Strafen und Belohnungen. Gewaltfrei miteinander leben
Verlagsangaben	Paderborn : Junfermann Verlag, 2011
Ausgabebezeichnung	2. Auflage 2011
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	111 S. ; 24 cm ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783873876897 / 978-3-87387-689-7
Regalstandort / Klassifikation	Elt F 231.2
Enthält u.a.	Warum nicht bestrafen und belohnen? Aufmerksamkeit Grundbedürfnisse Die angeborene Moralität von Kindern Regeln und Vereinbarungen Gibt es "richtig" und "falsch"?Demokratische Disziplin Gründe, das zu tun, worum man gebeten wird Das "Ja" im "Nein" des Kindes hören Zuerst für mich selbst sorgen Alternativen zum Bestrafen und Belohnen - Eine systemische Darstellung
Inhaltsangabe	Übersetzt von Hildegard Höhr Können wir Kinder erziehen und ihnen Grenzen setzen, ohne sie zu bestrafen oder zu belohnen? Ja, das ist möglich. Belohnen und Bestrafen sind Formen der Manipulation. Das ist der Ausgangspunkt dieses Buches. Indem wir ein Kind mit einem Bonbon belohnen, wollen wir erreichen, dass es sich nächstes Mal "gut" benimmt. Wir erreichen damit jedoch lediglich, dass das Kind sich so verhält, um Bonbons zu bekommen, und nicht aus einer inneren Motivation heraus. Wenn wir statt zu belohnen unsere Wertschätzung ausdrücken, dem Kind Interesse entgegenbringen und es anregen, kann diese innere Motivation wieder entstehen. Dieses Buch möge allen, die Umgang mit Kindern haben, eine Inspiration sein. Anhand vieler Beispiele wird ausführlich beschreiben, welche Alternativen es zum Erziehen durch Strafen und Belohnen gibt. Am Ende eines jeden Kapitels finden sich Übungen.
Schlagwort	Erziehung
Schlagwort	Gewaltfreie Kommunikation

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