| Titel / Zusatz zum Titel |
Geschichte lernen 2018 (Nr.181/Januar) : Kartenarbeit |
| Verlagsangaben |
Seelze : Friedrich Verlag, 2018 |
| Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. |
30 cm ; |
| ISSN |
0933-3096 : EUR 96,60 (jährlich) |
| Regalstandort / Klassifikation |
F 224 Geschichte Zeitschrift |
| Enthält u.a. |
Kartenarbeit im Geschichtsunterricht: Grundlagen, Kompetenzen, methodische Verfahren |
| Warum sieht dein Nil anders aus als meiner? Exemplarische Unterrichtssequenz zur synthetischen Kartenarbeit ; Sek I. |
| Die "Lebendige Geschichtskarte": eine differenzierende Methode zur Kartenarbeit ; Sek. I |
| Spanien als Europas Krone: eine Karte macht Geschichte ; Sek. I / II |
| Absolutistische Fürstensitze als Ausdruck einer Herrschaftsidee: Bauweisen und deren Bedeutung anhand von Schlossplänen erlären ; Sek. I / II |
| "Wo lag Deutschland zur Zeit der Französischen Revolution?": Geschichtskarten auswerten und sich Untersuchungsschritte bewusst machen ; Sek. I |
| Vom Ort zur Stadt: Dortmunds Stadtentwicklung in Raum und Zeit anhand von didaktisierten Karten aufzeigen ; Sek. I |
| Eine Stadt entwickelt sich: Stadtpläne aus der Zeit der Industrialisierung am Beispiel Bieleeld ; Sek. I |
| Der Versailler Vertrag: Friedensvertrag oder "Wehrlosmachung Deutschlands"? ; eine Analyse von Propagandkarten in Geschichtsschülbüchern 1932 1943 ; Sek. I / II |
| Kampf der Karten? How to lie with maps - der Atlas zur Geschichte aus der DDR als Beispiel für eine Analyse von Geschichtskarten zur Zeit des "Kalten Krieges" ; Sek. I / II |
| Karten beschreiben, analysieren und deuten |
| Digitale Geschichtskarten - Potenziale und Probleme |
| Schlagwort |
Geschichte |
| Bildstelle |
| Zeitschrift |
