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Wie wir werden, was wir sind: Eltern sind wichtiger als Gene - wie unser Bewusstsein das Wesen unserer Kinder bestimmt

Wie wir werden, was wir sind: Eltern sind wichtiger als Gene - wie unser Bewusstsein das Wesen unserer Kinder bestimmt
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105835019 Elt F 231
 1. Etage - Elternbibliothek   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1204118
. Catalogue Record 1204118 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1204118 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Lipton, Bruce
Titel / Zusatz zum Titel Wie wir werden, was wir sind : Eltern sind wichtiger als Gene - wie unser Bewusstsein das Wesen unserer Kinder bestimmt
Verlagsangaben Burgraln : Koha-Verlag GmbH, 2009
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 1 DVD (120 Min.) ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783867281041 / 978-3-86728-104-1
Regalstandort / Klassifikation Elt F 231
Enthält u.a. O 180
Inhaltsangabe Die "Programmierungen" durch unsere Eltern haben fundamentale Bedeutung für unsere Gesundheit, unser Verhalten, unsere Einstellungen und unsere Beziehungen! In einem bildreichen, leicht verständlichen Vortrag erläutert der Zellbiologe und Pionier der prä- und perinatalen Entwicklung Dr. Bruce Lipton aus Sicht der neuen Wissenschaft den Mechanismus, durch den sich die Überzeugungen und Emotionen der Eltern auf die Entwicklung des genetischen Codes der Kinder auswirken. Unsere prä- und perinatalen Erfahrungen bilden eine Art biologischer Vorgabe, die alle späteren Gefühle und Einstellungen im Hinblick auf uns selbst, unsere zwischenmenschlichen Beziehungen und unsere Verbindung zu Himmel und Erde bestimmt. Das Wissen um die Mechanismen kann uns davor bewahren, weiteren Schaden anzurichten; es hilft uns, jene Bereiche unseres Denkens und unseres Fühlens zu heilen, in denen wir selbst durch unsere Programmierungen eingeschränkt sind.
Schlagwort Epigenetik
Film
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783867281041/COP
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Tag Display Catalogue Record 1204118
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