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Amokdrohungen und School-Shootings: vom Phänomen zur praktischen Prävention

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105031800	F 226.1	2. Etage		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Autor / Verfasser	Himmelrath, Armin
Titel / Zusatz zum Titel	Amokdrohungen und School-Shootings : vom Phänomen zur praktischen Prävention
Verlagsangaben	[Bern] : hep der Bildungsverlag, 2014
Ausgabebezeichnung	1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	173 Seiten ; Illustrationen ; 24 cm ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783035500363 / 978-3-0355-0036-3
Regalstandort / Klassifikation	F 226.1
Enthält u.a.	1 Die Amokplaner
	2 Hundertfaches Drohpotenzial
	3 Aussen im Klassenraum - die Rolle der Schulkultur
	4 Vor dem Danach - was Schulen und Lehrer tun können
	5 Wer zählt was und wer zählt nicht? - was die Politik tun müsste
	6 Chancen für die Zukunft - Schlussbetrachtungen
Inhaltsangabe	Tausende von Amokdrohungen gab es seit 2005 gegen Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz - meist inspiriert von School-Shootings in den USA und dem restlichen Europa. Für Schulen und Lehrkräfte ist es oft schwierig, die Bedeutung solcher Drohungen einzuschätzen, vage Gerüchte von echten Alarmsignalen zu unterscheiden und dann in angemessener Weise aktiv zu werden, ohne entweder zu verharmlosen oder aber in Hysterie zu verfallen. Die Psychologin Sarah Neuhäuser und der Bildungsjournalist Armin Himmelrath haben erstmals flächendeckend die School-Shooting-Drohungen der letzten Jahre im deutschsprachigen Raum analysiert. Welche Regelmäßigkeiten gibt es bei denen, die drohen? Was treibt sie an? Wie und was planen sie, wen weihen sie ein? Die Autoren zeigen, dass es im Vorfeld häufig wiederkehrende Muster gibt, und vermitteln in ihrem Buch das Wissen, das Lehrerinnen und Lehrer brauchen, um sich in Präventionsteams auf konkrete Bedrohungsszenarien an der eigenen Schule vorbereiten zu können. Ein Buch, das als Leitfaden gelesen werden kann und dessen Botschaft klar ist: Gerade weil es sich bei School-Shootings in aller Regel nicht um spontane Amokläufe, sondern um vorbereitete Aktionen handelt, kann rechtzeitig präventiv interveniert werden.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Neuhäuser, Sarah
Schlagwort	Schule
	Amok
	Gewalttätigkeit
	Anti-Aggressivitäts-Training
	Prävention
Internetseite / Link	http://www.hugendubel.info/annotstream/9783035500363/COP

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