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Schwierige Schüler: Sekundarstufe ; 64 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten ; 5. bis 10. Klasse

Schwierige Schüler: Sekundarstufe ; 64 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten ; 5. bis 10. Klasse
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
105033835 F 227.3
2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz1204581 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1204581 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Autor / Verfasser Hartke, Bodo
Titel / Zusatz zum Titel Schwierige Schüler : Sekundarstufe ; 64 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten ; 5. bis 10. Klasse
Reihe Bergedorfer Grundsteine Schulalltag : 5.-10. Klasse
Verlagsangaben [Hamburg] : Persen, 2017
Ausgabebezeichnung 4. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 139 Seiten ; 30 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783403234326 / 978-3-403-23432-6
Regalstandort / Klassifikation F 227.3
Inhaltsangabe Laute Bemerkungen im Unterricht, ständiges Verstoßen gegen die Klassenregeln oder aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die im Schulalltag mit schwierigen Schülern auftauchen. Passend für jede schwierige Situation wird in diesem Buch ein breites Spektrum erzieherischer Handlungsmöglichkeiten zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler geboten: konkrete Maßnahmen wie geplantes Ignorieren, Verhaltensverträge, reflektierende Krisengespräche oder die Konfliktbewältigung ohne Niederlagen, die für die Jugendlichen nachvollziehbar und akzeptabel sind. Alle Handlungsmöglichkeiten sind kurz und prägnant beschrieben. Tipps und Hintergrundinformationen unterstützen Sie zusätzlich beim Umgang mit schwierigen Schülern.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Blumenthal, Yvonne
Carnein, Oliver
Vrban, Robert
Schlagwort Sekundarstufe 1
Schüler
Verhaltensstörung
Lehrer
Ratgeber
Internetseite / Link http://www.hugendubel.info/annotstream/9783403234326/COP
Kataloginformation1204581 Datensatzanfang . Kataloginformation1204581 Seitenanfang .
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