Shortcuts
Please wait while page loads.
Stadt- & Regionalbibliothek Cottbus . Default .
PageMenu- Main Menu-
Page content

Catalogue Display

Tom Gates 15: Monster? Welches Monster?

Tom Gates 15: Monster? Welches Monster?
.
Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105084486 III J 0
 1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1222035
. Catalogue Record 1222035 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1222035 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Pichon, Liz
Titel / Zusatz zum Titel Tom Gates 15 : Monster? Welches Monster?
Reihe Tom Gates ; 15
Originaltitel / Sucheinstieg Tom Gates - what monster?
Verlagsangaben Berlin : Schneiderbuch, 2019
Ausgabebezeichnung 1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 237 Seiten ; Illustrationen ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783505142765 / 978-3-505-14276-5
Regalstandort / Klassifikation III J 0
Inhaltsangabe Wieder geschehen die seltsamsten und urkomischsten Dinge: Die Klasse 5F bekommt eine sehr, sehr strenge Vertretungslehrerin, in der Stadt findet das erste Musikfestival statt und bei der Schulauführung darf Tom ein Monster spielen. Katastrophen sind also programmiert ...Darüber hinaus gibt es einige rätselhafte Dinge rund um die Schule: Marcus' Essen wird immer aus seinem Rucksack geklaut (meist etwas mit Würstchen), der Vorratsschrank ist ein Trümmerhaufen und auf dem Spielplatz gibt es eine Kiste, die sich magisch bewegt (okay, das ist wahrscheinlich nur der Wind). Was ist da los? Spukt es in der Schule? Tom ist natürlich in Hochform und lässt keine Möglichkeit aus, seine Umwelt ins Chaos zu stürzen.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Kilchling, Verena
Schlagwort Sommerleseclub 2019
Junge
Comicroman
Kinderbuch
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783505142765/COP
.
Tag Display Catalogue Record 1222035
.
Related Works Catalogue Record 1222035
.
Add Title to Basket Catalogue Record 1222035
.
Catalogue Information 1222035 Beginning of record . Catalogue Information 1222035 Top of page .

Reviews


This item has not been rated.    Add a Review and/or Rating1222035
Quick Search