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Akzentfrei Deutsch sprechen: Ausgabe mit Online-Audiodatei.

Akzentfrei Deutsch sprechen: Ausgabe mit Online-Audiodatei.
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105094348 I 141
2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
. Catalogue Record 1228112 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1228112 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Claude, Nathalie
Titel / Zusatz zum Titel Akzentfrei Deutsch sprechen : Ausgabe mit Online-Audiodatei.
Verlagsangaben Mainz : Schott Music, 2019
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 134 Seiten ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783795700805 / 978-3-7957-0080-5
Regalstandort / Klassifikation I 141
Enthält u.a. Auftakt - Einführung - Die Vorgeschichte - Was ist Klanggewinn? - Akzent, Dialekt und die deutsche Hochsprache - Klanggewinn und Kraftaufwand - Teil I: Zur Methode des Klanggewinns - Grundlagen - Stimme, Klang und Körper - Die vier Grundprinzipien - Trainingsvorschlag - Teil II: Artikulation und Übungen - Zur Darstellung der Übungen - Der Vokalansatz - Die Auslautverhärtung - Die Vokalklänge - Die Konsonantenklänge - Die Verschlusslaute: Plosive - Die Reibelaute: Frikative - Die Nasale - Typisch Deutsch - Zu guter Letzt - Abschluss-Check - Danksagung - Zur Autorin - Anhang - Übungsmonologe - Download
Inhaltsangabe Der Klang Ihrer Stimme ist Ihre "auditive Visitenkarte". Eine gute Aussprache schafft die Basis für Ihren optimalen Auftritt. Ein Akzent oder Dialekt mag im privaten Umfeld charmant wirken, kann aber auf professioneller Ebene kontraproduktiv sein. Mit einer neuen, praxiserprobten Methode erlernen Sie in kurzer Zeit die korrekte Klangerzeugung der deutschen Sprache. Schritt für Schritt können Sie sich so von Ihrem Akzent oder Dialekt befreien.
Schlagwort Deutsch
Aussprache
Dialekt
Übung
Methodik
Aufgabensammlung
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783795700805/COP
Catalogue Information 1228112 Beginning of record . Catalogue Information 1228112 Top of page .
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