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No blame approach: Mobbing-Intervention in der Schule. Praxishandbuch

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105702779	F 226.1	2. Etage		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Autor / Verfasser	Blum, Heike
Titel / Zusatz zum Titel	No blame approach : Mobbing-Intervention in der Schule. Praxishandbuch
Verlagsangaben	Köln : fairaend, 2019
Ausgabebezeichnung	6., aktualisierte Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	240 Seiten ; Illustrationen ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783000277559 / 978-3-00-027755-9
Regalstandort / Klassifikation	F 226.1
Enthält u.a.	Bevor es losgeht
	Schritt 1: Das Gespräch mit den Mobbing-Betroffenen
	Schritt 2: Die Unterstützungsgruppe
	Schritt 3: Nachgespräche
	Beispiele aus der Praxis
	Wie weiter nach der Intervention?
	No Blame Approach im Alltag von Schulen
Inhaltsangabe	Der No Blame Approach (Ansatz ohne Schuldzuweisung) ist ein praktischer Interventionsansatz, um Mobbing unter SchülerInnen innerhalb kurzer Zeit zu stoppen. Der Ansatz erfolgt in drei zeitlich aufeinander folgenden Schritten: 1. Gespräch mit dem Mobbing-Betroffenen; 2. Gespräch mit der Unterstützungsgruppe; 3. Nachgespräche. Durchgeführt wird der No Blame Approach von an der Schule tätigen pädagogischen Fachkräften. Die Wirksamkeit des No Blame Approach liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten SchülerInnen in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darin unterstützt, das Mobbing zu beenden. Auf Schuldzuweisungen und Bestrafung gegenüber den AkteurInnen wird dabei verzichtet. Vielmehr werden sie als "HelferexpertInnen" angesprochen und so aktiv in den Lösungsprozess eingebunden. Die Anwendung des No Blame Approach wurde in 2008 evaluiert. Die Ergebnisse dieser Studie sind positiv: In 87 % der evaluierten Anwendungsfälle (insgesamt 220 Mobbing-Fälle) konnte das Mobbing unter SchülerInnen erfolgreich gestoppt werden. Das Buch zum No Blame Approach liefert Theorie und Praxis des Ansatzes: Gesprächsleitfäden für die Durchführung der einzelnen Schritte, Interviews mit Betroffenen und Akteuren, Fragen und Antworten rund um die drei Schritte, Ideen und Anregungen für jene Fälle, die nicht gleich "rund" laufen, Tipps für die Implementierung an der Schule und Hintergrund-Informationen zum Thema Mobbing.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Beck, Detlef
Schlagwort	Mobbing
	Schule
	Prävention
	Intervention
	Ratgeber
Internetseite / Link	http://www.hugendubel.info/annotstream/9783000277559/COP

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