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Familienstile: eine pädagogisch-ethnographische Studie zur Familienerziehung

Familienstile: eine pädagogisch-ethnographische Studie zur Familienerziehung
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105731908 F 145
2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
. Catalogue Record 1246800 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1246800 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Müller, Hans-Rüdiger
Titel / Zusatz zum Titel Familienstile : eine pädagogisch-ethnographische Studie zur Familienerziehung
Verlagsangaben 2016 Weinheim ; Basel : Beltz Juventa,
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 155 Seiten ; Illustrationen ; Tabellen ; 23 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 97837799-33878 / 978-3-7799-3387-8
Regalstandort / Klassifikation F 145
Enthält u.a. Das kulturelle Erziehungsmilieu der Familie Forschungsansatz und Methoden Familienstil - Erziehungsgestus - Pädagogische Konfiguration Elt F 231 Elternbibliothek
Inhaltsangabe Die Studie untersucht mit ethnographischen Methoden die pädagogischen Praktiken in acht Familien und entwickelt ein Kategoriensystem zur differenzierten Beschreibung der Familie als pädagogisches Feld. Die Familie ist bis zum Eintritt in das Bildungssystem (und häufig noch darüber hinaus) der wichtigste Ort, an dem Kinder Berührung mit den kulturellen Lebensformen der Erwachsenen bekommen. In der Auseinandersetzung mit der ihnen in und durch die Familie präsentierten Kultur entwickeln Kinder ihren ersten Zugang zu ihrer gesellschaftlichen Umgebung. Über die intentionalen Erziehungshandlungen hinaus prägt das Interaktions- und Kommunikationsgeschehen zwischen den Familienmitgliedern insgesamt den Erfahrungsraum der Familie als ein pädagogisches Feld. Die vorgelegte Studie untersucht mit ethnographischen Methoden die pädagogischen Praktiken in acht Familien und entwickelt ein Kategoriensystem zur differenzierten Beschreibung unterschiedlicher Familienrealitäten.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Krinninger, Dominik
Schlagwort Familienerziehung
Familie
Studie
Forschungsbericht
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