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Tablets im Grundschulunterricht: fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatische Bildung

Tablets im Grundschulunterricht: fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatische Bildung
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
105991838 F 211.1
2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz1251095 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1251095 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Titel / Zusatz zum Titel Tablets im Grundschulunterricht : fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatische Bildung
Verlagsangaben Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 147 Seiten ; Illustrationen, Karten ; 23 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783834020345 / 978-3-8340-2034-5
Regalstandort / Klassifikation F 211.1
Enthält u.a. Das Projekt APPsicht - Anregungen zur Förderung der Raumvorstellung
Forschendes Bewegungslernen - digitale Medien im Sportunterricht
Orientierung im Raum - mobiles Lernen im Sachunterricht
Robotik in der Grundschule mit Tablets und Lego Education WeDo 2.0
Medien produzieren und präsentieren in der Grundschule
ComputerSpielSchule -gemeinsam ein Spiel mit Sratch entwickeln
Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht? Ausgewählte Ergebnisse einer evaluativen Begleitstudie
Vier Ebenen der Digitalisierungsdebatte
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Krauthausen, Günter
Michalik, Kerstin
Krieger, Claus
Schlagwort Grundschulunterricht
Tablet PC
Beispielsammlung
Kataloginformation1251095 Datensatzanfang . Kataloginformation1251095 Seitenanfang .
Vollanzeige Katalogdaten 

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