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Mit Kita-Kindern die Erde schützen: Praxisangebote für mehr Nachhaltigkeit in der Kita

Mit Kita-Kindern die Erde schützen: Praxisangebote für mehr Nachhaltigkeit in der Kita
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105735166 Kita 160
2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
. Catalogue Record 1251564 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1251564 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Wagner, Yvonne
Titel / Zusatz zum Titel Mit Kita-Kindern die Erde schützen : Praxisangebote für mehr Nachhaltigkeit in der Kita
Verlagsangaben Mülheim : Verlag an der Ruhr, [2020]
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 104 Seiten ; Illustrationen ; 30 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783834644091 / 978-3-8346-4409-1
Regalstandort / Klassifikation Kita 160
Enthält u.a. 1 Klimawandel
2 Ökologisches Bewusstsein
3 Nachhaltigkeit
4 Nachhaltige Kita
Inhaltsangabe Artenschutz, Klimaschutz, Müllvermeidung: Auch an Kita-Kindern gehen diese Themen längst nicht mehr vorbei, der Klimawandel und das Insektensterben fordern uns heraus, unseren Lebenswandel zu ändern. Während die Großen Fridays for Future und Greta Thunberg haben, brauchen die Kleinen einen anderen, positiven Zugang zur Natur, der positiv aufzeigt, wie wundervoll unser ökologisches System ist und wie viel auch schon Kinder tun können, um es zu schützen. Klimaschutz, Müllvermeidung und Artenschutz werden von der Autorin in drei verschiedenen Teilen in kompakten Hintergrundinfos für Sie näher gebracht und mit vielen kleineren und größeren Aktivitäten im Kindergarten spielerisch aufgegriffen. So können die Kinder Hintergründe verstehen lernen und zugleich durch kindgerechte Angebote direkt aktiv werden. Auch die Eltern und die Kita selbst werden immer wieder mit einbezogen, sodass Wissen und Aktionen größere Kreise ziehen. Für eine gesunde Zukunft unserer Allerjüngsten.
Schlagwort Nachhaltigkeit
Naturverständnis
Werterziehung
Kindertagesstätte
Lehrmittel
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783834644091/COP
Catalogue Information 1251564 Beginning of record . Catalogue Information 1251564 Top of page .
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