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Portfolio Schulpädagogik

Portfolio Schulpädagogik
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105738068 F 220
 2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1253372
. Catalogue Record 1253372 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1253372 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Zierer, Klaus
Titel / Zusatz zum Titel Portfolio Schulpädagogik
Verlagsangaben Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]
Ausgabebezeichnung 4., durchgesehene Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 321 Seiten ; Illustrationen ; 30 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783834019707 / 978-3-8340-1970-7
Regalstandort / Klassifikation F 220
Enthält u.a. I Theorie und Empirie des Unterrichts
II Bildung, Erziehung, Unterricht
III Theorie und Empirie der Schule
Inhaltsangabe Das "Portfolio Schulpädagogik" versteht sich als ein Arbeitsbuch für die grundlegenden schulpädagogischen Vorlesungen im Rahmen der Lehrerbildung. Inhaltlich orientiert es sich an einem Konsens der universitären Modulstruktur aus allen Bundesländern und gliedert sich demzufolge in drei Bereiche: "Theorie und Empirie der Schule", "Theorie und Empirie des Unterrichts" (unterteilt in die Felder "Lernen", "Lehren" und "Lehrplan") und "Bildung, Erziehung, Unterricht". Methodisch verfolgt es das Ziel, neben den wichtigen Inputphasen aus Vorlesungen strukturierte Verarbeitungs- und Reflexionsphasen zu setzten. Aus diesem Grund besteht jeder der drei Bereiche aus einzelnen Kapiteln, die sowohl einen Informationsteil als auch einen Aufgabenteil und einen Reflexionsteil enthalten.
Schlagwort Didaktik
Unterricht
Schulpädagogik
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783834019707/COP
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Tag Display Catalogue Record 1253372
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Related Works Catalogue Record 1253372
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Add Title to Basket Catalogue Record 1253372
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