Shortcuts
Please wait while page loads.
Stadt- & Regionalbibliothek Cottbus . Default .
PageMenu- Main Menu-
Page content

Catalogue Display

Juli Löwenzahn: Zwei Freunde und das größte Abenteuer der Welt. Mit Fragen zum Leseverständnis

Juli Löwenzahn: Zwei Freunde und das größte Abenteuer der Welt. Mit Fragen zum Leseverständnis
Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105744557 I J 0 Erstlesealter
1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . On Loan . 2 Jul 2024
. Catalogue Record 1255456 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1255456 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Titel / Zusatz zum Titel Juli Löwenzahn : Zwei Freunde und das größte Abenteuer der Welt. Mit Fragen zum Leseverständnis
Reihe Juli Löwenzahn
Der Bücherbär : Vorschule
Verlagsangaben Würzburg : Arena, 2020
Ausgabebezeichnung 1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 51 Seiten ; Illustrationen ; 25 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783401716497
Regalstandort / Klassifikation I J 0 Erstlesealter
Inhaltsangabe So ein schöner Kieselstein! Aber er liegt mitten im Bach, für Juli Löwenzahn unerreichbar. Doch mit Opas Hilfe erwischt er ihn. Da lauert schon ein neues Abenteuer: Mit seinem besten Freund, der Schildkröte Günther, lässt Juli Schiffchen auf dem Bach fahren. Dabei kommen sie an einen tollen Teich - den allerbesten Platz zum Baden und Zelten! Und so startet gleich das nächste Abenteuer. Lesenlernen mit dem Bücherbär Dieses Buch richtet sich an Kinder im Vorschulalter. Die Namenwörter wurden durch Bilder ersetzt, wodurch auch Kinder "Mitlesen" können, die das Abc noch nicht gelernt haben. Das macht neugierig und Lust auf mehr. Zusätzlich regen Rätsel am Ende des Buchs zum Gespräch über die Geschichte an. Denn Kinder, die viel Gelegenheit zum Sprechen haben, lernen auch schneller lesen.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Schmachtl, Andreas H.
Schlagwort Leseanfänger
Kaninchen
Freundschaft
Bilderlesebuch
Lesen lernen
Vorschule
Kinderbuch
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783401716497/COP
Catalogue Information 1255456 Beginning of record . Catalogue Information 1255456 Top of page .