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Boost - Denken wie Elon Musk und Co: wissenschaftlich erprobte Strategien für gigantische Fortschritte in Beruf und Privatleben

Boost - Denken wie Elon Musk und Co: wissenschaftlich erprobte Strategien für gigantische Fortschritte in Beruf und Privatleben
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105748302 B 683
2. Etage   Zentralbibliothek . Available .  
. Catalogue Record 1259990 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1259990 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Varol, Ozan O.
Titel / Zusatz zum Titel Boost - Denken wie Elon Musk und Co : wissenschaftlich erprobte Strategien für gigantische Fortschritte in Beruf und Privatleben
Originaltitel / Sucheinstieg Think like a rocket scientist
Verlagsangaben Kulmbach : books4success, 2021
Ausgabebezeichnung 1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 441 Seiten ; Illustrationen ; 22 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783864707315
Regalstandort / Klassifikation B 683
Inhaltsangabe Was haben Elon Musk, Steve Jobs, Albert Einstein und viele Raketenwissenschaftler gemeinsam? Sie haben alte, ausgetretene Pfade verlassen, es gewagt, Sachverhalte völlig neu zu denken, und damit die Welt revolutioniert. Ozan Varol, selbst lange Zeit als Raketenwissenschaftler tätig, will dem Leser diese Erfolg versprechende, so ganz andere Art des Denkens nahebringen. Er beschreibt neun Erfolgsstrategien, die es ermöglichen, Probleme und Herausforderungen, ob im Beruf oder privat, völlig neu anzugehen, Ideen zu entwickeln und kreative Lösungen zu finden, an die bisher noch niemand im Entferntesten gedacht hat. Egal, ob es darum geht, den Traumjob zu bekommen, das eigene Business voranzubringen, eine neue Fähigkeit zu erlernen oder etwas gänzlich Neues zu schaffen: Varol gibt Ihnen mit "Boost" die nötigen Werkzeuge an die Hand, um erfolgreich durchzustarten.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Pyka, Petra
Schlagwort Änderung
Erfolg
Strategie
Innovationsmanagement
Leitbild
Beruf
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783864707315/COP
Catalogue Information 1259990 Beginning of record . Catalogue Information 1259990 Top of page .
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