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Gregs Tagebuch 16: Volltreffer!

Gregs Tagebuch 16: Volltreffer!
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Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105566463 III J 0
1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . Available .  
105566470 III J 0
1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . On Loan . 26 Nov 2024
105566487 III J 0
1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . On Loan . 19 Nov 2024
. Catalogue Record 1262338 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1262338 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Kinney, Jeff
Titel / Zusatz zum Titel Gregs Tagebuch 16 : Volltreffer!
Reihe Gregs Tagebuch ; 16
Originaltitel / Sucheinstieg Big shot
Verlagsangaben Köln : Baumhaus, [2021]
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 218 Seiten ; Illustrationen ; 20 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783833906800
Regalstandort / Klassifikation III J 0
Inhaltsangabe Greg Heffley und Sport? Das passt einfach nicht zusammen. Nach einem fürchterlichen Trainingstag in der Schule erklärt Greg seine Sportkarriere für offiziell beendet. Doch leider hat Greg die Rechnung ohne seine Mom gemacht. Sie überredet ihn, der Sache eine letzte Chance zu geben und sich für eins der Basketballteams zu bewerben. Wie zu erwarten, sind die Auswahlspiele ein Reinfall, und Greg ist sich sicher, dass er es mal wieder versemmelt hat. Doch dann schafft er es tatsächlich ins Team, wenn auch nur in das schlechteste der ganzen Schule. Die Saison beginnt, und die Chancen, auch nur ein Spiel zu gewinnen, sind gleich null. Aber im Sport ist alles möglich, oder? Und so bekommt Greg im entscheidenden Moment im Spiel den Ball ... Wird er über sich hinauswachsen und einen Treffer landen? Oder wird er es mal wieder vermasseln?
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Schmidt, Dietmar
Schlagwort Junge
Alltag
Comicroman
Bestseller 2022
Kinderbuch
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783833906800/COP
Catalogue Information 1262338 Beginning of record . Catalogue Information 1262338 Top of page .
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