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Sexuelle Bildung in der Schule: themenorientierte Einführung und Methoden

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105755461	F 211.4	2. Etage		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Autor / Verfasser	Martin, Beate
Titel / Zusatz zum Titel	Sexuelle Bildung in der Schule : themenorientierte Einführung und Methoden
Reihe	Brennpunkt Schule
Verlagsangaben	Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017
Ausgabebezeichnung	1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	204 Seiten ; 21 cm ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783170324718 / 978-3-17-032471-8
Regalstandort / Klassifikation	F 211.4
Enthält u.a.	Einleitung
	Über Sexualität sprechen
	Körper- und Sexualaufklärung
	Fruchtbarkeit: Verhütung, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch und Elternschaft
	Sexuell übertragbare Infektionen
	Körper und Sinnlichkeit - ein Bildungsthema im schulischen KOntext
	Sexuelle Identitäten
	Liebe, Freundschaft und Partnerschaft
	Sexuelle Vielfalt
	Sexualität und Medien
	Sexuelle Gewalt
Inhaltsangabe	Sexualerziehung ist ein eigenständiges Fachgebiet innerhalb schulischer Gesamterziehung; sexuelle Bildung zu organisieren zählt zum schulischen Bildungsauftrag. Dabei geht es zunächst um Informationsvermittlung über körperliche Vorgänge. Sexualerziehung ist darüber hinaus aber immer auch Sozialerziehung. Der Bildungsauftrag der Schule zielt dabei letztlich auf die Förderung und Befähigung zur sexuellen Selbstbestimmung. Das Buch gibt eine kleine Einführung in die Sexualpädagogik in der Schule, wobei vor allem die Rolle des Lehrers thematisiert wird. Es liefert didaktisch-methodisches Grundwissen dafür, wie im Unterricht mit diesem Thema umgegangen werden kann und wie entsprechende Unterrichtseinheiten gestaltet werden. Ein Schwerpunkt wird auf die Medienkompetenz gelegt, ohne die heute Sexualerziehung und -aufklärung nicht mehr denkbar sind.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Nitschke, Jörg
Schlagwort	Sexualverhalten
	Sexualerziehung
	Schuljahr 4-10
Internetseite / Link	http://www.hugendubel.info/annotstream/9783170324718/COP

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