Shortcuts
Please wait while page loads.
Stadt- & Regionalbibliothek Cottbus . Default .
PageMenu- Main Menu-
Page content

Catalogue Display

Das zaubernde Klassenzimmer 02: Schulfest statt Mathetest

Das zaubernde Klassenzimmer 02: Schulfest statt Mathetest
.
Item Information
Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date
105767358 II J 0
 1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . Available .  
Reserve Title Catalogue Record 1275934
. Catalogue Record 1275934 ItemInfo Beginning of record . Catalogue Record 1275934 ItemInfo Top of page .
Catalogue Information
Field name Details
Autor / Verfasser Zang, Tina
Titel / Zusatz zum Titel Das zaubernde Klassenzimmer 02 : Schulfest statt Mathetest
Reihe Das zaubernde Klassenzimmer ; 2
Verlagsangaben München : arsEdition, [2022]
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 138 Seiten ; Illustrationen ; 22 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783845845128
Regalstandort / Klassifikation II J 0
Inhaltsangabe In diesem Klassenzimmer wird der Unterricht zum Abenteuer! In Felix' Schule gibt es die verrücktesten Überraschungen. Das Klassenzimmer, in dem er und seine Freunde Unterricht haben, ist nämlich verzaubert! Doch Lehrer Blitzke glaubt nicht an Magie. Er ist fest davon überzeugt, dass seine Schülerinnen und Schüler ihm Streiche spielen. Und darum will Blitzke die Kinder mit spannenden Projekten beschäftigen, damit sie nicht auf noch mehr dumme Gedanken kommen. Doch das Schulfest, bei dem Felix, Meryem und ihre Freunde ihre Ideen zeigen sollen, läuft dank des zaubernden Klassenzimmers etwas anders als geplant ...
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Reckers, Sandra
Schlagwort Magie
Tiere
Schule
Schulfest
Kinderbuch
Internet Site http://www.hugendubel.info/annotstream/9783845845128/COP
.
Tag Display Catalogue Record 1275934
.
Related Works Catalogue Record 1275934
.
Add Title to Basket Catalogue Record 1275934
.
Catalogue Information 1275934 Beginning of record . Catalogue Information 1275934 Top of page .

Reviews


This item has not been rated.    Add a Review and/or Rating1275934
Quick Search