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Mathe ohne Zahlen: was Lehrer für sich behalten - so erklärt, dass es jeder versteht

Mathe ohne Zahlen: was Lehrer für sich behalten - so erklärt, dass es jeder versteht
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Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
105780470 M 000
2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz1276932 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1276932 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Autor / Verfasser Beckman, Milo
Titel / Zusatz zum Titel Mathe ohne Zahlen : was Lehrer für sich behalten - so erklärt, dass es jeder versteht
Originaltitel / Sucheinstieg Math without numbers
Verlagsangaben München : riva, 2022
Ausgabebezeichnung 1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 229 Seiten ; Illustrationen ; 22 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783742320339
Regalstandort / Klassifikation M 000
Inhaltsangabe Mathe ohne Zahlen, wie soll das denn gehen? Ganz einfach: spielend leicht! Denn Mathe ist nicht unbedingt gleich Rechnen. Zahlen und Formeln sind dabei oft gar nicht so wichtig. Worum es wirklich geht, ist kreatives Denken. Milo Beckman passt deinen "Mathe-Blick" an und lädt dich auf ein spannendes Abenteuer für deinen Kopf ein. Das hast du in der Schule bestimmt noch nie erlebt! Milos Ausführungen über Muster, Problemlösungen und logisches Argumentieren zeigen, wie schön und faszinierend die Mathematik sein kann und dass sie sämtliche Aspekte unseres Lebens durchdringt - sei es beim Fahrradfahren, Kochen, Einkaufen, auf dem Weg in den Park oder beim Blick in den Himmel. Ein Buch, das das vielseitige Fach endlich so erklärt, dass es wirklich jeder versteht und Spaß daran hat. Und versprochen: Die einzigen Zahlen in diesem Buch sind die Seitenzahlen!
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Peschke, Peter
Schlagwort Mathematik
Einführung
Internetseite / Link http://www.hugendubel.info/annotstream/9783742320339/COP
Kataloginformation1276932 Datensatzanfang . Kataloginformation1276932 Seitenanfang .
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