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Lese-Versteher werden: sinnerfassendes Lesen erfahren ; Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern ; Fördermaterial

Lese-Versteher werden: sinnerfassendes Lesen erfahren ; Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern ; Fördermaterial
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Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
105786175 F 224 Deutsch
 2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
Titel vormerken Katalogdatensatz1285833
. Katalogdatensatz1285833 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1285833 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Autor / Verfasser Hartmann, Petra <Lehrerin>
Titel / Zusatz zum Titel Lese-Versteher werden : sinnerfassendes Lesen erfahren ; Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern ; Fördermaterial
Verlagsangaben Kerpen : Kohl Verlag, 2023
Ausgabebezeichnung 1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 72 Seiten ; Illustrationen ; 30 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783985583058 / 978-3-98558-305-8
Regalstandort / Klassifikation F 224 Deutsch
Inhaltsangabe Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern. Welches Kind möchte nicht gerne verstehen, was es liest? Sinnerfassendes Lesen ist das Tor zum erfolgreichen Lernen - regelmäßiges Training erhöht die Lernergebnisse langfristig nachhaltig. Dieser Band bietet Ideen für Kinder, die besondere Unterstützung bei der Hinführung zum sinnerfassenden Lesen benötigen. Erfasst es den Sinn z. B. eines Wortes, versteht es seine Bedeutung und kann ihm einen Sinn geben. Damit kann auch die Freude am Lesen Einzug halten.
Schlagwort Deutschunterricht
Lesekompetenz
Lehrmittel
Internetseite / Link http://www.hugendubel.info/annotstream/9783985583058/COP
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