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Fachdidaktik Religion: diversitätsorientiert und digital
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Exemplarinformationen
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Kataloginformation
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Besprechungen
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Exemplarinformationen
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Regalstandort
Literaturabteilung
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
106053467
F 224 LER-Religionen
2. Etage
Zentralbibliothek
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Verfügbar
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Titel vormerken
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Datensatzanfang
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Katalogdatensatz1303176 ItemInfo
Seitenanfang
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Kataloginformation
Feldname
Details
Titel / Zusatz zum Titel
Fachdidaktik Religion : diversitätsorientiert und digital
Titelvarianten
Religionsdidaktik
Verlagsangaben
Berlin : Cornelsen, 2023
Ausgabebezeichnung
1. Auflage, 1. Druck
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.
319 Seiten ; Illustrationen ; 21 cm ;
Sprache / Schrift
Deutsch
ISBN
/ 9783589167616 / 978-3-589-16761-6
Regalstandort / Klassifikation
F 224 LER-Religionen
Enthält u.a.
I Jugendkulturelle und schulische sowie religionsbezogene Perspektiven
II Exemplarische Konzepte christlicher Religionspädagogik
III Exemplarische Einblicke in die Schulartenspezifika
IV Exemplarische Zugänge zu digitalen Methoden
Inhaltsangabe
Im Fokus: Diversität und Digitalisierung im Religionsunterricht Diese ökumenische Religions-Didaktik bietet einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs Religion,Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen,eine religionspädagogische und religionsdidaktische Perspektive zu den Ambivalenzen von Diversitätsorientierung und Digitalisierungsprozessen. Dabei veranschaulicht der Band, wie eine kritisch-konstruktive Unterrichtsgestaltung aussehen kann, die immer schon von erfahrener religiöser Pluralität und einem Leben in mediatisierten Welten ausgeht.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.
Nord, Ilona
Petzke, Judith
Schlagwort
Religionsunterricht
Religiöser Pluralismus
Digitalisierung
Geschlechtsidentität
Geschlechterpolitik
Aufsatzsammlung
Internetseite / Link
http://www.hugendubel.info/annotstream/9783589167616/COP
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