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Fachdidaktik Religion: diversitätsorientiert und digital

Fachdidaktik Religion: diversitätsorientiert und digital
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Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
106053467 F 224 LER-Religionen
2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz1303176 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1303176 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Titel / Zusatz zum Titel Fachdidaktik Religion : diversitätsorientiert und digital
Titelvarianten Religionsdidaktik
Verlagsangaben Berlin : Cornelsen, 2023
Ausgabebezeichnung 1. Auflage, 1. Druck
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 319 Seiten ; Illustrationen ; 21 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783589167616 / 978-3-589-16761-6
Regalstandort / Klassifikation F 224 LER-Religionen
Enthält u.a. I Jugendkulturelle und schulische sowie religionsbezogene Perspektiven
II Exemplarische Konzepte christlicher Religionspädagogik
III Exemplarische Einblicke in die Schulartenspezifika
IV Exemplarische Zugänge zu digitalen Methoden
Inhaltsangabe Im Fokus: Diversität und Digitalisierung im Religionsunterricht Diese ökumenische Religions-Didaktik bietet einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs Religion,Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen,eine religionspädagogische und religionsdidaktische Perspektive zu den Ambivalenzen von Diversitätsorientierung und Digitalisierungsprozessen. Dabei veranschaulicht der Band, wie eine kritisch-konstruktive Unterrichtsgestaltung aussehen kann, die immer schon von erfahrener religiöser Pluralität und einem Leben in mediatisierten Welten ausgeht.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Nord, Ilona
Petzke, Judith
Schlagwort Religionsunterricht
Religiöser Pluralismus
Digitalisierung
Geschlechtsidentität
Geschlechterpolitik
Aufsatzsammlung
Internetseite / Link http://www.hugendubel.info/annotstream/9783589167616/COP
Kataloginformation1303176 Datensatzanfang . Kataloginformation1303176 Seitenanfang .
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