Shortcuts
Bitte warten Sie, bis die Seite geladen ist.
Stadt- & Regionalbibliothek Cottbus . Default .
PageMenu- Hauptmenü-
Page content

Katalogdatenanzeige

¬Die¬ Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging

¬Die¬ Welle: Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
104135646 R 11
Archiv (bitte nachfragen)   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
103737391 R 11
Archiv (bitte nachfragen)   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz168949 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz168949 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Autor / Verfasser Rhue, Morton
Titel / Zusatz zum Titel ¬Die¬ Welle : Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging
Reihe Ravensburger Taschenbuch ; 8008 : Reality
Originaltitel / Sucheinstieg ¬The¬ wave <dt.>
Verlagsangaben Ravensburg : Ravensburger Buchverl., 1997
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 185 S. ; 18 cm ;
ISBN / 3-473-54034-X
/ 3-473-58008-2
Regalstandort / Klassifikation R 11 Jugend
Inhaltsangabe Faschistoides Denken und Handeln ist immer noch und überall vorhanden. Ein Lehrer beweist es seinen Schülern in einem aufsehenerregenden Experiment. (Verlagstext)
Schlagwort Schulklasse
Führerprinzip
Experiment
Sozialpsychologie
Nationalsozialismus
Experiment
Sozialpsychologie
USA
Jugendbuch
Jugendbuch
Kataloginformation168949 Datensatzanfang . Kataloginformation168949 Seitenanfang .
Vollanzeige Katalogdaten 

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.