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Konzentration fördern: mit Kindern von 5 bis 9 Jahren ; das¬ 28-Tage-Programm
Biermann, Ingrid
Elt F 231.7
1
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Title:
Konzentration fördern: mit Kindern von 5 bis 9 Jahren ; das¬ 28-Tage-Programm
Author:
Biermann, Ingrid
Year:
2004
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
No Items currently Available
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EK für Kinder: Das Handbuch der Edu-Kinestetik für Eltern, Lehrer und Kinder jeden Alters
Dennison, Paul E
Elt F 231.7
2
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Title:
EK für Kinder: Das Handbuch der Edu-Kinestetik für Eltern, Lehrer und Kinder jeden Alters
Author:
Dennison, Paul E
Year:
2004
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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Was Kinder schlau macht: mit allen Sinnen für die (Grund-)Schule lernen - für mehr Spass und gute Noten
Nitsch, Cornelia
Elt F 231.7
3
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Title:
Was Kinder schlau macht: mit allen Sinnen für die (Grund-)Schule lernen - für mehr Spass und gute Noten
Author:
Nitsch, Cornelia
Year:
2007
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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Lernen mit ADS-Kindern: ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Born, Armin
Elt F 231.7
4
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Title:
Lernen mit ADS-Kindern: ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Author:
Born, Armin
Year:
2006
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
No Items currently Available
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5
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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Topfit für die Schule durch kreatives Lernen im Familienalltag
Dernick, Rupert
Elt F 231.7
6
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Title:
Topfit für die Schule durch kreatives Lernen im Familienalltag
Author:
Dernick, Rupert
Year:
2008
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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7
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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Plötzlich macht es klick! wie Sie und Ihr Kind Lernstörungen meistern
Leo, Sigrid
Elt F 231.7
8
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Title:
Plötzlich macht es klick! wie Sie und Ihr Kind Lernstörungen meistern
Author:
Leo, Sigrid
Year:
2008
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
No Items currently Available
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Neue Strategien gegen Legasthenie: Lese- und Rechtschreib-Schwäche: erkennen, vorbeugen, behandeln ; [wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen]
Küspert, Petra
Elt F 231.7
9
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Title:
Neue Strategien gegen Legasthenie: Lese- und Rechtschreib-Schwäche: erkennen, vorbeugen, behandeln ; [wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen]
Author:
Küspert, Petra
Year:
2005
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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13
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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Jedes Kind kann lesen und schreiben lernen: LRS, Legasthenie, Rechtschreibschwäche - wie Eltern helfen können
Naegele, Ingrid M.
Elt F 231.7
14
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Title:
Jedes Kind kann lesen und schreiben lernen: LRS, Legasthenie, Rechtschreibschwäche - wie Eltern helfen können
Author:
Naegele, Ingrid M.
Year:
2011
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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15
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Title:
Author:
Year:
No Items currently Available
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Schulkummer
Pennac, Daniel
Elt F 231.7
16
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Title:
Schulkummer
Author:
Pennac, Daniel
Year:
2010
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
No Items currently Available
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Das Gern-Lern-Buch: für Eltern mit Kindern ab 8 Jahren /
Konnertz, Christiane
Elt F 231.7
17
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Title:
Das Gern-Lern-Buch: für Eltern mit Kindern ab 8 Jahren /
Author:
Konnertz, Christiane
Year:
2008
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
No Items currently Available
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Gemeinsam schlau statt einsam büffeln: so lernen Kinder und Eltern zusammen: mit 188 Spielen und Ideen ; von Familien getestet
Beste, Béa
Elt F 231.7
18
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Title:
Gemeinsam schlau statt einsam büffeln: so lernen Kinder und Eltern zusammen: mit 188 Spielen und Ideen ; von Familien getestet
Author:
Beste, Béa
Year:
2020
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
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Wie Kinder denken lernen: die kognitive Entwicklung vom 1. bis zum 12. Lebensjahr
Spitzer, Manfred
Elt F 231.7
19
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Title:
Wie Kinder denken lernen: die kognitive Entwicklung vom 1. bis zum 12. Lebensjahr
Author:
Spitzer, Manfred
Year:
2020
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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Es muss nicht immer ADHS sein: Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen frühzeitig erkennen und erfolgreich behandeln
Friederichs, Petra
Elt F 231.7
20
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Title:
Es muss nicht immer ADHS sein: Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen frühzeitig erkennen und erfolgreich behandeln
Author:
Friederichs, Petra
Year:
2021
Collections:
1. Etage - Elternbibliothek.
Available at:
Zentralbibliothek
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