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- Ich allein ... und wir gemeinsam: wie Kinder lernen, fair mit anderen umzugehen ; [Praxisbuch soziale Kompetenz: Spiele, Projekte und Aktionen] Murphy-Witt, Monika

Kita 000 1 -

Titel: Ich allein ... und wir gemeinsam: wie Kinder lernen, fair mit anderen umzugehen ; [Praxisbuch soziale Kompetenz: Spiele, Projekte und Aktionen]
Verfasser: Murphy-Witt, Monika
Jahr: 2005
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Projektarbeit in Kitas: Schulfähigkeit, Spass und Lebenskompetenz

Kita 000 2 -

Titel: Projektarbeit in Kitas: Schulfähigkeit, Spass und Lebenskompetenz
Verfasser:
Jahr: 2006
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Bildung und Lerngeschichten im Kindergarten [Konzepte - Methoden - Beispiele]

Kita 000 3 -

Titel: Bildung und Lerngeschichten im Kindergarten [Konzepte - Methoden - Beispiele]
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: Archiv (bitte nachfragen), 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Portfolios im Kindergarten: das schwedische Modell ; Lernschritte dokumentieren, reflektieren, präsentieren Krok, Göran

Kita 000 4 -

Titel: Portfolios im Kindergarten: das schwedische Modell ; Lernschritte dokumentieren, reflektieren, präsentieren
Verfasser: Krok, Göran
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Offener Kindergarten konkret: Veränderte Pädagogik im Kindergarten und Hort

Kita 000 5 -

Titel: Offener Kindergarten konkret: Veränderte Pädagogik im Kindergarten und Hort
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Schlüsselkompetenz Sprache: sprachliche Bildung und Förderung im Kindergarten ; Konzepte, Projekte und Massnahmen ; Ergebnisse der bundesweiten Recherche im DJI-Projekt "Schlüsselkompetenz Sprache" zu Massnahmen und Aktivitäten im Bereich der sprachlichen Bildung und Sprachförderung in Tageseinrichtungen für Kinder

Kita 000 6 -

Titel: Schlüsselkompetenz Sprache: sprachliche Bildung und Förderung im Kindergarten ; Konzepte, Projekte und Massnahmen ; Ergebnisse der bundesweiten Recherche im DJI-Projekt "Schlüsselkompetenz Sprache" zu Massnahmen und Aktivitäten im Bereich der sprachlichen Bildung und Sprachförderung in Tageseinrichtungen für Kinder
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Kleinkinder ergreifen das Wort: Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren Winner, Anna

Kita 000 7 -

Titel: Kleinkinder ergreifen das Wort: Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren
Verfasser: Winner, Anna
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: Archiv (bitte nachfragen), 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Sprache und Literacy von 0 bis 8 Jahren Whitehead, Marian R.

Kita 000 8 -

Titel: Sprache und Literacy von 0 bis 8 Jahren
Verfasser: Whitehead, Marian R.
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Sprachentwicklung und Sprachförderung: Grundlagen für die pädagogische Praxis Sander, Rita

Kita 000 9 -

Titel: Sprachentwicklung und Sprachförderung: Grundlagen für die pädagogische Praxis
Verfasser: Sander, Rita
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Kindergarten heute: Kinder unter 3 - Bildung, Erziehung und Betreuung von Kleinstkindern

Kita 000 10 -

Titel: Kindergarten heute: Kinder unter 3 - Bildung, Erziehung und Betreuung von Kleinstkindern
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Handbuch Sprachförderung: Basiswissen - integrative Ansätze - Praxishilfen - Spiel- und Übungsblätter für den Unterricht

Kita 000 11 -

Titel: Handbuch Sprachförderung: Basiswissen - integrative Ansätze - Praxishilfen - Spiel- und Übungsblätter für den Unterricht
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Bildung und Erziehung in der frühen Kindheit: Bausteine zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen

Kita 000 12 -

Titel: Bildung und Erziehung in der frühen Kindheit: Bausteine zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen
Verfasser:
Jahr: 2002
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Inklusive Reggio-Pädagogik Jobst, Sabine

Kita 000 13 -

Titel: Inklusive Reggio-Pädagogik
Verfasser: Jobst, Sabine
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Wach, neugierig, klug - Kinder unter 3: ein Medienpaket für Kitas, Tagespflege und Spielgruppen

Kita 000 14 -

Titel: Wach, neugierig, klug - Kinder unter 3: ein Medienpaket für Kitas, Tagespflege und Spielgruppen
Verfasser:
Jahr:
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Erfolgreiche Methoden für Team- und Elternarbeit Weber, Kurt

Kita 000 15 -

Titel: Erfolgreiche Methoden für Team- und Elternarbeit
Verfasser: Weber, Kurt
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.

- Von Elternrecht bis Aufsichtsplicht Stamer-Brandt, Petra

Kita 000 16 -

Titel: Von Elternrecht bis Aufsichtsplicht
Verfasser: Stamer-Brandt, Petra
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Lernen, wie das Gehirn es mag: praktische Lern- und Spielvorschläge für Kindergarten, Grundschule und Familie Jackel, Birgit

Kita 000 17 -

Titel: Lernen, wie das Gehirn es mag: praktische Lern- und Spielvorschläge für Kindergarten, Grundschule und Familie
Verfasser: Jackel, Birgit
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Projektarbeit in KiTa und Kindergarten: entwickeln, durchführen, dokumentieren ; mit Checklisten Stamer-Brandt, Petra

Kita 000 18 -

Titel: Projektarbeit in KiTa und Kindergarten: entwickeln, durchführen, dokumentieren ; mit Checklisten
Verfasser: Stamer-Brandt, Petra
Jahr: 2005
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- ¬Die¬ Waldorfkindergarten-Pädagogik: eine Ermunterung, diese einmal von der Geisteswissenschaft her zu prüfen Kuhfuss, Werner

Kita 000 19 -

Titel: ¬Die¬ Waldorfkindergarten-Pädagogik: eine Ermunterung, diese einmal von der Geisteswissenschaft her zu prüfen
Verfasser: Kuhfuss, Werner
Jahr: 2006
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

- Was tut der Wind, wenn er nicht weht? Begegnungen mit der Kleinkindpädagogik in Reggio Emilia Dreier, Annette

Kita 000 20 -

Titel: Was tut der Wind, wenn er nicht weht? Begegnungen mit der Kleinkindpädagogik in Reggio Emilia
Verfasser: Dreier, Annette
Jahr: 2006
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.

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