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- Denken und Kreativität: entdecken Sie Ihr Genie! Denken und Kreativität: entdecken Sie Ihr Genie!F 203 1 -
Titel: Denken und Kreativität: entdecken Sie Ihr Genie!
Verfasser:
Jahr: 2006
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens Mietzel, Gerd Pädagogische Psychologie des Lernens und LehrensF 203 2 -
Titel: Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens
Verfasser: Mietzel, Gerd
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Schulversagen: schlechte Schüler, hilflose Lehrer - was in unseren Klassenzimmern falsch läuft Unverzagt, Gerlinde Schulversagen: schlechte Schüler, hilflose Lehrer - was in unseren Klassenzimmern falsch läuftF 203 3 -
Titel: Schulversagen: schlechte Schüler, hilflose Lehrer - was in unseren Klassenzimmern falsch läuft
Verfasser: Unverzagt, Gerlinde
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Vertragen oder schlagen? Biografien jugendlicher Gewalttäter als Schlüssel für eine Erziehung zur Toleranz in Familie, Kindergarten und Schule Vertragen oder schlagen? Biografien jugendlicher Gewalttäter als Schlüssel für eine Erziehung zur Toleranz in Familie, Kindergarten und SchuleF 203 4 -
Titel: Vertragen oder schlagen? Biografien jugendlicher Gewalttäter als Schlüssel für eine Erziehung zur Toleranz in Familie, Kindergarten und Schule
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Schwierige Schüler - was tun? ein Ratgeber für die Unterrichtspraxis Schwierige Schüler - was tun? ein Ratgeber für die UnterrichtspraxisF 227.3 5 -
Titel: Schwierige Schüler - was tun? ein Ratgeber für die Unterrichtspraxis
Verfasser:
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Mit Schülern klarkommen: professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten Lohmann, Gert Mit Schülern klarkommen: professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und DisziplinkonfliktenF 203 6 -
Titel: Mit Schülern klarkommen: professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten
Verfasser: Lohmann, Gert
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Stichwort Schule: trotz Schule lernen! Birkenbihl, Vera F. Stichwort Schule: trotz Schule lernen!F 203 7 -
Titel: Stichwort Schule: trotz Schule lernen!
Verfasser: Birkenbihl, Vera F.
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Anders unterrichten, anders Schule machen: Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt Lernen Bröcher, Joachim Anders unterrichten, anders Schule machen: Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt LernenF 227.1 8 -
Titel: Anders unterrichten, anders Schule machen: Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt Lernen
Verfasser: Bröcher, Joachim
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Du gehörst zu uns: systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern Franke-Gricksch, Marianne Du gehörst zu uns: systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und ElternF 203 9 -
Titel: Du gehörst zu uns: systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern
Verfasser: Franke-Gricksch, Marianne
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Ich schaffs! Spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden - Das 15-Schritte-Programm für Eltern, Erzieher und Therapeuten Furman, Ben Ich schaffs! Spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden - Das 15-Schritte-Programm für Eltern, Erzieher und TherapeutenF 203 10 -
Titel: Ich schaffs! Spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden - Das 15-Schritte-Programm für Eltern, Erzieher und Therapeuten
Verfasser: Furman, Ben
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Erziehen - Klassen leiten F 203 11 -
Titel: Erziehen - Klassen leiten
Verfasser:
Jahr: 2009
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Szenen, Gruppen, Peers F 203 12 -
Titel: Szenen, Gruppen, Peers
Verfasser:
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: Archiv (bitte nachfragen).
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und BildungF 203 13 -
Titel: Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung
Verfasser:
Jahr: 2009
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Pädagogische Psychologie kompakt Schnotz, Wolfgang Pädagogische Psychologie kompaktF 203 14 -
Titel: Pädagogische Psychologie kompakt
Verfasser: Schnotz, Wolfgang
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Herausforderung Gewalt: von körperlicher Aggression bis Cybermobbing - erkennen, vorbeugen, intervenieren F 226.1 15 -
Titel: Herausforderung Gewalt: von körperlicher Aggression bis Cybermobbing - erkennen, vorbeugen, intervenieren
Verfasser:
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Kinderschutz geht alle an! gemeinsam gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung ; eine Handreichung für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Kinder- und Jugendarbeit F 234 16 -
Titel: Kinderschutz geht alle an! gemeinsam gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung ; eine Handreichung für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Kinder- und Jugendarbeit
Verfasser:
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Schule vermessen F 203 17 -
Titel: Schule vermessen
Verfasser:
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Linkshänder - Na klar! Das Praxisbuch über linkshändige Kinder Kisch, Andrea Linkshänder - Na klar! Das Praxisbuch über linkshändige KinderF 203 18 -
Titel: Linkshänder - Na klar! Das Praxisbuch über linkshändige Kinder
Verfasser: Kisch, Andrea
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-Modell Arnold, Rolf Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-ModellF 203 19 -
Titel: Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-Modell
Verfasser: Arnold, Rolf
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse) Endres, Wolfgang Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse)F 203 20 -
Titel: Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse)
Verfasser: Endres, Wolfgang
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.