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Anders unterrichten, anders Schule machen: Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt Lernen
Bröcher, Joachim
F 227.1
1
-
Titel:
Anders unterrichten, anders Schule machen: Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt Lernen
Verfasser:
Bröcher, Joachim
Jahr:
2007
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Du gehörst zu uns: systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern
Franke-Gricksch, Marianne
F 203
2
-
Titel:
Du gehörst zu uns: systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern
Verfasser:
Franke-Gricksch, Marianne
Jahr:
2008
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Ich schaffs! Spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden - Das 15-Schritte-Programm für Eltern, Erzieher und Therapeuten
Furman, Ben
F 203
3
-
Titel:
Ich schaffs! Spielerisch und praktisch Lösungen mit Kindern finden - Das 15-Schritte-Programm für Eltern, Erzieher und Therapeuten
Verfasser:
Furman, Ben
Jahr:
2008
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Erziehen - Klassen leiten
F 203
4
-
Titel:
Erziehen - Klassen leiten
Verfasser:
Jahr:
2009
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Szenen, Gruppen, Peers
F 203
5
-
Titel:
Szenen, Gruppen, Peers
Verfasser:
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
Archiv (bitte nachfragen).
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung
F 203
6
-
Titel:
Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung
Verfasser:
Jahr:
2009
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang
F 203
7
-
Titel:
Pädagogische Psychologie kompakt
Verfasser:
Schnotz, Wolfgang
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Herausforderung Gewalt: von körperlicher Aggression bis Cybermobbing - erkennen, vorbeugen, intervenieren
F 226.1
8
-
Titel:
Herausforderung Gewalt: von körperlicher Aggression bis Cybermobbing - erkennen, vorbeugen, intervenieren
Verfasser:
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Kinderschutz geht alle an! gemeinsam gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung ; eine Handreichung für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Kinder- und Jugendarbeit
F 234
9
-
Titel:
Kinderschutz geht alle an! gemeinsam gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung ; eine Handreichung für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Kinder- und Jugendarbeit
Verfasser:
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Schule vermessen
F 203
10
-
Titel:
Schule vermessen
Verfasser:
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Linkshänder - na klar! Das Praxisbuch über linkshändige Kinder
Kisch, Andrea
F 203
11
-
Titel:
Linkshänder - na klar! Das Praxisbuch über linkshändige Kinder
Verfasser:
Kisch, Andrea
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-Modell
Arnold, Rolf
F 203
12
-
Titel:
Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-Modell
Verfasser:
Arnold, Rolf
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse)
Endres, Wolfgang
F 203
13
-
Titel:
Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse)
Verfasser:
Endres, Wolfgang
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
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Anna, die Schule und der liebe Gott: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern
Precht, Richard David
F 213
14
-
Titel:
Anna, die Schule und der liebe Gott: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern
Verfasser:
Precht, Richard David
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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KTM kompakt: Basistraining zur Störungsreduktion und Gewaltprävention für pädagogische und helfende Berufe auf der Grundlage des "Konstanzer Trainingsmodells"
Humpert, Winfried
F 203
15
-
Titel:
KTM kompakt: Basistraining zur Störungsreduktion und Gewaltprävention für pädagogische und helfende Berufe auf der Grundlage des "Konstanzer Trainingsmodells"
Verfasser:
Humpert, Winfried
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Gewaltfreie Kommunikation in der Schule: wie Wertschätzung gelingen kann ; ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten
Orth, Gottfried
F 203
16
-
Titel:
Gewaltfreie Kommunikation in der Schule: wie Wertschätzung gelingen kann ; ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten
Verfasser:
Orth, Gottfried
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Gewaltfrei Lernen: das Trainingsprogramm für die Grundschule ; durch Bewegung zur sozialen Kompetenz
Wanders, Sibylle
F 203
17
-
Titel:
Gewaltfrei Lernen: das Trainingsprogramm für die Grundschule ; durch Bewegung zur sozialen Kompetenz
Verfasser:
Wanders, Sibylle
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Kinder- und Jugendarbeit 2.0: Grundlagen, Konzepte und Praxis medienbezogener Sozialer Arbeit
F 233
18
-
Titel:
Kinder- und Jugendarbeit 2.0: Grundlagen, Konzepte und Praxis medienbezogener Sozialer Arbeit
Verfasser:
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Lernen sichtbar machen
Hattie, John
F 203
19
-
Titel:
Lernen sichtbar machen
Verfasser:
Hattie, John
Jahr:
2015
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Hattie, John
F 203
20
-
Titel:
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Verfasser:
Hattie, John
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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