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- Topfit für die Schule durch kreatives Lernen im Familienalltag Dernick, Rupert Topfit für die Schule durch kreatives Lernen im FamilienalltagElt F 231.7 1 -
Titel: Topfit für die Schule durch kreatives Lernen im Familienalltag
Verfasser: Dernick, Rupert
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- 2 -
Titel:
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- Plötzlich macht es klick! wie Sie und Ihr Kind Lernstörungen meistern Leo, Sigrid Plötzlich macht es klick! wie Sie und Ihr Kind Lernstörungen meisternElt F 231.7 3 -
Titel: Plötzlich macht es klick! wie Sie und Ihr Kind Lernstörungen meistern
Verfasser: Leo, Sigrid
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Neue Strategien gegen Legasthenie: Lese- und Rechtschreib-Schwäche: erkennen, vorbeugen, behandeln ; [wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen] Küspert, Petra Neue Strategien gegen Legasthenie: Lese- und Rechtschreib-Schwäche: erkennen, vorbeugen, behandeln ; [wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen]Elt F 231.7 4 -
Titel: Neue Strategien gegen Legasthenie: Lese- und Rechtschreib-Schwäche: erkennen, vorbeugen, behandeln ; [wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen]
Verfasser: Küspert, Petra
Jahr: 2005
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- 5 -
Titel:
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- 6 -
Titel:
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- Jedes Kind kann lesen und schreiben lernen: LRS, Legasthenie, Rechtschreibschwäche - wie Eltern helfen können Naegele, Ingrid M. Jedes Kind kann lesen und schreiben lernen: LRS, Legasthenie, Rechtschreibschwäche - wie Eltern helfen könnenElt F 231.7 9 -
Titel: Jedes Kind kann lesen und schreiben lernen: LRS, Legasthenie, Rechtschreibschwäche - wie Eltern helfen können
Verfasser: Naegele, Ingrid M.
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
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Titel:
Verfasser:
Jahr:
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- Schulkummer Pennac, Daniel SchulkummerElt F 231.7 11 -
Titel: Schulkummer
Verfasser: Pennac, Daniel
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
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- Das Gern-Lern-Buch: für Eltern mit Kindern ab 8 Jahren / Konnertz, Christiane Das Gern-Lern-Buch: für Eltern mit Kindern ab 8 Jahren /Elt F 231.7 12 -
Titel: Das Gern-Lern-Buch: für Eltern mit Kindern ab 8 Jahren /
Verfasser: Konnertz, Christiane
Jahr: 2008
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
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- Gemeinsam schlau statt einsam büffeln: so lernen Kinder und Eltern zusammen: mit 188 Spielen und Ideen ; von Familien getestet Beste, Béa Gemeinsam schlau statt einsam büffeln: so lernen Kinder und Eltern zusammen: mit 188 Spielen und Ideen ; von Familien getestetElt F 231.7 13 -
Titel: Gemeinsam schlau statt einsam büffeln: so lernen Kinder und Eltern zusammen: mit 188 Spielen und Ideen ; von Familien getestet
Verfasser: Beste, Béa
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Wie Kinder denken lernen: die kognitive Entwicklung vom 1. bis zum 12. Lebensjahr Spitzer, Manfred Wie Kinder denken lernen: die kognitive Entwicklung vom 1. bis zum 12. LebensjahrElt F 231.7 14 -
Titel: Wie Kinder denken lernen: die kognitive Entwicklung vom 1. bis zum 12. Lebensjahr
Verfasser: Spitzer, Manfred
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Es muss nicht immer ADHS sein: Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen frühzeitig erkennen und erfolgreich behandeln Friederichs, Petra Es muss nicht immer ADHS sein: Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen frühzeitig erkennen und erfolgreich behandelnElt F 231.7 15 -
Titel: Es muss nicht immer ADHS sein: Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen frühzeitig erkennen und erfolgreich behandeln
Verfasser: Friederichs, Petra
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Jedes Kind kann richtig schreiben lernen: ein Ratgeber für Eltern Müller, Hans-Georg Jedes Kind kann richtig schreiben lernen: ein Ratgeber für ElternElt F 231.7 16 -
Titel: Jedes Kind kann richtig schreiben lernen: ein Ratgeber für Eltern
Verfasser: Müller, Hans-Georg
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Schulzeit ohne Stress! so stärken Sie Ihr Kind in drei Schritten Winter, Andreas Schulzeit ohne Stress! so stärken Sie Ihr Kind in drei SchrittenElt F 231.7 17 -
Titel: Schulzeit ohne Stress! so stärken Sie Ihr Kind in drei Schritten
Verfasser: Winter, Andreas
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Schulzeit ohne Stress! so stärken Sie Ihr Kind in drei Schritten : Hörbuch mit Schülercoaching Winter, Andreas Schulzeit ohne Stress! so stärken Sie Ihr Kind in drei Schritten : Hörbuch mit SchülercoachingElt F 231.7 18 -
Titel: Schulzeit ohne Stress! so stärken Sie Ihr Kind in drei Schritten : Hörbuch mit Schülercoaching
Verfasser: Winter, Andreas
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Frei von Hyperaktivität, Verhaltensstörungen und schulischen Blockaden durch Biologisches Dekodieren Frauenkron-Hoffmann, Angela Frei von Hyperaktivität, Verhaltensstörungen und schulischen Blockaden durch Biologisches DekodierenElt F 231.4 19 -
Titel: Frei von Hyperaktivität, Verhaltensstörungen und schulischen Blockaden durch Biologisches Dekodieren
Verfasser: Frauenkron-Hoffmann, Angela
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Wie Kinder besser rechnen lernen: neue Strategien gegen Dyskalkulie Küspert, Petra Wie Kinder besser rechnen lernen: neue Strategien gegen DyskalkulieElt F 231.7 20 -
Titel: Wie Kinder besser rechnen lernen: neue Strategien gegen Dyskalkulie
Verfasser: Küspert, Petra
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: 1. Etage - Elternbibliothek.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.




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