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Menschenrechte - Integration - Inklusion: aktuelle Perspektiven aus der Forschung
F 227
1
-
Titel:
Menschenrechte - Integration - Inklusion: aktuelle Perspektiven aus der Forschung
Verfasser:
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Quick-Guides für Inklusion 01: Zusammen leben
F 227
2
-
Titel:
Quick-Guides für Inklusion 01: Zusammen leben
Verfasser:
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
.
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Handreichung zum Rahmenlehrplan für Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"
F 227.4
3
-
Titel:
Handreichung zum Rahmenlehrplan für Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"
Verfasser:
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Legasthenie - das Trainingsprogramm für Ihr Kind
Dürre, Rainer
F 227.1
4
-
Titel:
Legasthenie - das Trainingsprogramm für Ihr Kind
Verfasser:
Dürre, Rainer
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
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Handbuch Inklusion: Vielfalt als Chance. Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung
F 227
5
-
Titel:
Handbuch Inklusion: Vielfalt als Chance. Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung
Verfasser:
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik
Bundschuh, Konrad
F 227
6
-
Titel:
Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik
Verfasser:
Bundschuh, Konrad
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Heilpädagogische Handlungsfelder: Grundwissen für die Praxis
F 227
7
-
Titel:
Heilpädagogische Handlungsfelder: Grundwissen für die Praxis
Verfasser:
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
Archiv (bitte nachfragen).
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Inklusive Bildung: Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik
F 227
8
-
Titel:
Inklusive Bildung: Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik
Verfasser:
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Inklusive Didaktik: Bausteine für eine inklusive Schule
Reich, Kersten
F 227
9
-
Titel:
Inklusive Didaktik: Bausteine für eine inklusive Schule
Verfasser:
Reich, Kersten
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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ADHS und Schule: Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention
Mackowiak, Katja
F 227.1
10
-
Titel:
ADHS und Schule: Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention
Verfasser:
Mackowiak, Katja
Jahr:
2016
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Snoezelen: eine Einführung in die Praxis
Mertens, Krista
F 227
11
-
Titel:
Snoezelen: eine Einführung in die Praxis
Verfasser:
Mertens, Krista
Jahr:
2018
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Heilpädagogik: heilpädagogische Handlungskonzepte in der Praxis
Fischer, Heidi
F 227
12
-
Titel:
Heilpädagogik: heilpädagogische Handlungskonzepte in der Praxis
Verfasser:
Fischer, Heidi
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Weiter locker bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik
Schatz, Herbert
F 227
13
-
Titel:
Weiter locker bleiben: Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik
Verfasser:
Schatz, Herbert
Jahr:
2018
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Dyskalkulie: Modelle, Diagnostik, Intervention : mit [...] 33 Übungsfragen
Landerl, Karin
F 227.1
14
-
Titel:
Dyskalkulie: Modelle, Diagnostik, Intervention : mit [...] 33 Übungsfragen
Verfasser:
Landerl, Karin
Jahr:
2017
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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LRS/Legasthenie in der Grundschule - das Praxisbuch: Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung
Rattay, Cathrin
F 227.1
15
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Titel:
LRS/Legasthenie in der Grundschule - das Praxisbuch: Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung
Verfasser:
Rattay, Cathrin
Jahr:
2017
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Handbuch Psychomotorik: Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern
Zimmer, Renate
F 227
16
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Titel:
Handbuch Psychomotorik: Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern
Verfasser:
Zimmer, Renate
Jahr:
2019
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Die 50 besten Spiele zur Inklusion
Portmann, Rosemarie
F 227
17
-
Titel:
Die 50 besten Spiele zur Inklusion
Verfasser:
Portmann, Rosemarie
Jahr:
2017
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren: die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis
F 227
18
-
Titel:
Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren: die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis
Verfasser:
Jahr:
2021
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Das Phantom Dyskalkulie: warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss
Buchner, Christina
F 227.1
19
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Titel:
Das Phantom Dyskalkulie: warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss
Verfasser:
Buchner, Christina
Jahr:
2018
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen: Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen
Walter-Klose, Christian
F 227
20
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Titel:
Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen: Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen
Verfasser:
Walter-Klose, Christian
Jahr:
2021
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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