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- DaZ/DaF Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II DaZ/DaF Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und IIF 224 Deutsch 20 -
Titel: DaZ/DaF Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Verfasser:
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Erich Kästner: Emil und die Detektive Kaiser, Katharina Erich Kästner: Emil und die DetektiveF 224 Deutsch 19 -
Titel: Erich Kästner: Emil und die Detektive
Verfasser: Kaiser, Katharina
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Unterrichtsmaterial "Geteilte Ansichten" 9 Projektideen zur Deutschen Teilung und Wiedervereinigung Lauenburg, Frank Unterrichtsmaterial "Geteilte Ansichten" 9 Projektideen zur Deutschen Teilung und WiedervereinigungF 224 Geschichte 18 -
Titel: Unterrichtsmaterial "Geteilte Ansichten" 9 Projektideen zur Deutschen Teilung und Wiedervereinigung
Verfasser: Lauenburg, Frank
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Das schnelle Methoden-1x1 Musik: mit Arbeitsmaterialien Eberhard, Daniel Mark Das schnelle Methoden-1x1 Musik: mit ArbeitsmaterialienF 224 Musik 17 -
Titel: Das schnelle Methoden-1x1 Musik: mit Arbeitsmaterialien
Verfasser: Eberhard, Daniel Mark
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Wie finde ich den richtigen Beruf? Berufsorientierung, Praktikum, Bewerbungstraining : Sekundarstufe I Könke, Ilse Wie finde ich den richtigen Beruf? Berufsorientierung, Praktikum, Bewerbungstraining : Sekundarstufe IF 224 Wirtschaft Arbeit Technik 16 -
Titel: Wie finde ich den richtigen Beruf? Berufsorientierung, Praktikum, Bewerbungstraining : Sekundarstufe I
Verfasser: Könke, Ilse
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Robotik in der Sekundarstufe: Technikverständnis, Programmierfähigkeiten und Teamkreativität fördern Emde, Fabian Alexander Robotik in der Sekundarstufe: Technikverständnis, Programmierfähigkeiten und Teamkreativität fördernF 224 Wirtschaft Arbeit Technik 15 -
Titel: Robotik in der Sekundarstufe: Technikverständnis, Programmierfähigkeiten und Teamkreativität fördern
Verfasser: Emde, Fabian Alexander
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Berufskunde und -orientierung: Berufsvorbereitung an Förderschulen : 7. bis 10. Klasse Schnabel, Wendy J. Berufskunde und -orientierung: Berufsvorbereitung an Förderschulen : 7. bis 10. KlasseF 224 Wirtschaft Arbeit Technik 14 -
Titel: Berufskunde und -orientierung: Berufsvorbereitung an Förderschulen : 7. bis 10. Klasse
Verfasser: Schnabel, Wendy J.
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Lückenfüller NaWi Pichlhöfer, Petra Lückenfüller NaWiF 224 Naturwissenschaften 13 -
Titel: Lückenfüller NaWi
Verfasser: Pichlhöfer, Petra
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Politik-Didaktik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II Reinhardt, Sibylle Politik-Didaktik: Handbuch für die Sekundarstufe I und IIF 224 Politik 12 -
Titel: Politik-Didaktik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
Verfasser: Reinhardt, Sibylle
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- "Vive les créatifs" - Lernspiele für Französisch: Klasse 5-10 Sobel, Martina "Vive les créatifs" - Lernspiele für Französisch: Klasse 5-10F 224 Französisch 11 -
Titel: "Vive les créatifs" - Lernspiele für Französisch: Klasse 5-10
Verfasser: Sobel, Martina
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Johann Wolfgang von Goethe, Faust, Der Tragödie erster Teil ... verstehen Müller-Völkl, Claudia Johann Wolfgang von Goethe, Faust, Der Tragödie erster Teil ... verstehenF 224 bestellt 10 -
Titel: Johann Wolfgang von Goethe, Faust, Der Tragödie erster Teil ... verstehen
Verfasser: Müller-Völkl, Claudia
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Naturwissenschaft in der Grundschule Grundschule: von der Wahrnehmung zum Experiment. Das Denk-, Staun- und Experimentier-Buch Kramer, Martin Naturwissenschaft in der Grundschule Grundschule: von der Wahrnehmung zum Experiment. Das Denk-, Staun- und Experimentier-BuchF 224 Naturwissenschaften 9 -
Titel: Naturwissenschaft in der Grundschule Grundschule: von der Wahrnehmung zum Experiment. Das Denk-, Staun- und Experimentier-Buch
Verfasser: Kramer, Martin
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Das Lesen anregen, fördern, begleiten Bertschi-Kaufmann, Andrea Das Lesen anregen, fördern, begleitenF 224 Deutsch 8 -
Titel: Das Lesen anregen, fördern, begleiten
Verfasser: Bertschi-Kaufmann, Andrea
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Gegen Gewalt: über den Umgang junger Menschen mit sich und anderen Struck, Peter Gegen Gewalt: über den Umgang junger Menschen mit sich und anderenF 226.1 7 -
Titel: Gegen Gewalt: über den Umgang junger Menschen mit sich und anderen
Verfasser: Struck, Peter
Jahr: 2007
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Alltagshelden: aktiv gegen Gewalt und Mobbing - für mehr Zivilcourage ; Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit Zitzmann, Christina Alltagshelden: aktiv gegen Gewalt und Mobbing - für mehr Zivilcourage ; Praxishandbuch für Schule und JugendarbeitF 226.1 6 -
Titel: Alltagshelden: aktiv gegen Gewalt und Mobbing - für mehr Zivilcourage ; Praxishandbuch für Schule und Jugendarbeit
Verfasser: Zitzmann, Christina
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Das Anti-Mobbing-Buch: Gewalt an der Schule - vorbeugen, erkennen, handeln Jannan, Mustafa Das Anti-Mobbing-Buch: Gewalt an der Schule - vorbeugen, erkennen, handelnF 226.1 5 -
Titel: Das Anti-Mobbing-Buch: Gewalt an der Schule - vorbeugen, erkennen, handeln
Verfasser: Jannan, Mustafa
Jahr: 2010
Lit.abteilungen: Ausstellung 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Anti-Mobbing-Strategien für die Schule: Praxisratgeber zur erfolgreichen und nachhaltigen Intervention Anti-Mobbing-Strategien für die Schule: Praxisratgeber zur erfolgreichen und nachhaltigen InterventionF 226.1 4 -
Titel: Anti-Mobbing-Strategien für die Schule: Praxisratgeber zur erfolgreichen und nachhaltigen Intervention
Verfasser:
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Erziehung, die das Leben bereichert: wie gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotenziale abzubauen und Beziehungen zu fördernt Rosenberg, Marshall B. Erziehung, die das Leben bereichert: wie gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotenziale abzubauen und Beziehungen zu förderntF 226.1 3 -
Titel: Erziehung, die das Leben bereichert: wie gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotenziale abzubauen und Beziehungen zu fördernt
Verfasser: Rosenberg, Marshall B.
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Gewalt in der Schule: was Lehrer und Eltern wissen sollten - und tun können Olweus, Dan Gewalt in der Schule: was Lehrer und Eltern wissen sollten - und tun könnenF 226.1 2 -
Titel: Gewalt in der Schule: was Lehrer und Eltern wissen sollten - und tun können
Verfasser: Olweus, Dan
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Konzepte zur Gewaltprävention in Schulen: Prävention und Intervention Konzepte zur Gewaltprävention in Schulen: Prävention und InterventionF 226.1 1 -
Titel: Konzepte zur Gewaltprävention in Schulen: Prävention und Intervention
Verfasser:
Jahr: 2011
Lit.abteilungen: Ausstellung Erdgeschoss.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.