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Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung
F 203
1
-
Titel:
Mobbing & Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung
Verfasser:
Jahr:
2009
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang
F 203
2
-
Titel:
Pädagogische Psychologie kompakt
Verfasser:
Schnotz, Wolfgang
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Herausforderung Gewalt: von körperlicher Aggression bis Cybermobbing - erkennen, vorbeugen, intervenieren
F 226.1
3
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Titel:
Herausforderung Gewalt: von körperlicher Aggression bis Cybermobbing - erkennen, vorbeugen, intervenieren
Verfasser:
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Kinderschutz geht alle an! gemeinsam gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung ; eine Handreichung für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Kinder- und Jugendarbeit
F 234
4
-
Titel:
Kinderschutz geht alle an! gemeinsam gegen Kindesmisshandlung und Vernachlässigung ; eine Handreichung für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche in der Kinder- und Jugendarbeit
Verfasser:
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Schule vermessen
F 203
5
-
Titel:
Schule vermessen
Verfasser:
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Linkshänder - na klar! Das Praxisbuch über linkshändige Kinder
Kisch, Andrea
F 203
6
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Titel:
Linkshänder - na klar! Das Praxisbuch über linkshändige Kinder
Verfasser:
Kisch, Andrea
Jahr:
2011
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-Modell
Arnold, Rolf
F 203
7
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Titel:
Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre. Das LENA-Modell
Verfasser:
Arnold, Rolf
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse)
Endres, Wolfgang
F 203
8
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Titel:
Lerntrainer Motivation: 50 Schritte zu mehr Lust am Lernen (5. bis 9. Klasse)
Verfasser:
Endres, Wolfgang
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Anna, die Schule und der liebe Gott: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern
Precht, Richard David
F 213
9
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Titel:
Anna, die Schule und der liebe Gott: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern
Verfasser:
Precht, Richard David
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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KTM kompakt: Basistraining zur Störungsreduktion und Gewaltprävention für pädagogische und helfende Berufe auf der Grundlage des "Konstanzer Trainingsmodells"
Humpert, Winfried
F 203
10
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Titel:
KTM kompakt: Basistraining zur Störungsreduktion und Gewaltprävention für pädagogische und helfende Berufe auf der Grundlage des "Konstanzer Trainingsmodells"
Verfasser:
Humpert, Winfried
Jahr:
2012
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Gewaltfreie Kommunikation in der Schule: wie Wertschätzung gelingen kann ; ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten
Orth, Gottfried
F 203
11
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Titel:
Gewaltfreie Kommunikation in der Schule: wie Wertschätzung gelingen kann ; ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten
Verfasser:
Orth, Gottfried
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Gewaltfrei Lernen: das Trainingsprogramm für die Grundschule ; durch Bewegung zur sozialen Kompetenz
Wanders, Sibylle
F 203
12
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Titel:
Gewaltfrei Lernen: das Trainingsprogramm für die Grundschule ; durch Bewegung zur sozialen Kompetenz
Verfasser:
Wanders, Sibylle
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Kinder- und Jugendarbeit 2.0: Grundlagen, Konzepte und Praxis medienbezogener Sozialer Arbeit
F 233
13
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Titel:
Kinder- und Jugendarbeit 2.0: Grundlagen, Konzepte und Praxis medienbezogener Sozialer Arbeit
Verfasser:
Jahr:
2013
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Lernen sichtbar machen
Hattie, John
F 203
14
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Titel:
Lernen sichtbar machen
Verfasser:
Hattie, John
Jahr:
2015
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Hattie, John
F 203
15
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Titel:
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Verfasser:
Hattie, John
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Classroom-Management: Wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Eichhorn, Christoph
F 203
16
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Titel:
Classroom-Management: Wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Verfasser:
Eichhorn, Christoph
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Digitale Dividende: ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule
Burow, Olaf-Axel
F 203
17
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Titel:
Digitale Dividende: ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule
Verfasser:
Burow, Olaf-Axel
Jahr:
2014
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Schule ist für Schüler da: warum Eltern keine Kunden und Lehrer keine Eltern sind
Mertes, Klaus
F 203
18
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Titel:
Schule ist für Schüler da: warum Eltern keine Kunden und Lehrer keine Eltern sind
Verfasser:
Mertes, Klaus
Jahr:
2010
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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Basiswissen Pädagogische Psychologie: die psychologischen Grundlagen von Lehren und Lernen
Steinebach, Christoph
F 203
19
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Titel:
Basiswissen Pädagogische Psychologie: die psychologischen Grundlagen von Lehren und Lernen
Verfasser:
Steinebach, Christoph
Jahr:
2016
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
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Werte
F 203
20
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Titel:
Werte
Verfasser:
Jahr:
2016
Lit.abteilungen:
2. Etage.
Verfügbar in:
Zentralbibliothek
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