Shortcuts
Stadt- & Regionalbibliothek Cottbus . Default .
PageMenu- Hauptmenü-
Page content

Regalbrowser





- Linkshänder - na klar! das Praxisbuch über linkshändige Kinder Kisch, Andrea Linkshänder - na klar! das Praxisbuch über linkshändige KinderF 203 1 -
Titel: Linkshänder - na klar! das Praxisbuch über linkshändige Kinder
Verfasser: Kisch, Andrea
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Fachtexte: lesen, verstehen, wiedergeben Lange, Ulrike <Literaturwissenschaftlerin> Fachtexte: lesen, verstehen, wiedergebenF 204 2 -
Titel: Fachtexte: lesen, verstehen, wiedergeben
Verfasser: Lange, Ulrike <Literaturwissenschaftlerin>
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Exzellent!? zur Lage der deutschen Universität Alt, Peter-André Exzellent!? zur Lage der deutschen UniversitätF 201 3 -
Titel: Exzellent!? zur Lage der deutschen Universität
Verfasser: Alt, Peter-André
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Gesprächsführung mit Eltern Aich, Gernot Gesprächsführung mit ElternF 203 4 -
Titel: Gesprächsführung mit Eltern
Verfasser: Aich, Gernot
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties 'Visible Learning' und 'Visible Learning for Teachers' Zierer, Klaus Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties 'Visible Learning' und 'Visible Learning for Teachers'F 223 5 -
Titel: Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties 'Visible Learning' und 'Visible Learning for Teachers'
Verfasser: Zierer, Klaus
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren: die Kraft von Concept Maps & Co Brüning, Ludger Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren: die Kraft von Concept Maps & CoF 223 6 -
Titel: Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren: die Kraft von Concept Maps & Co
Verfasser: Brüning, Ludger
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Das Aufgabenbuch: Aufgaben analysieren, konstruieren, nachschlagen Müller, Andreas <Realschullehrer> Das Aufgabenbuch: Aufgaben analysieren, konstruieren, nachschlagenF 223 7 -
Titel: Das Aufgabenbuch: Aufgaben analysieren, konstruieren, nachschlagen
Verfasser: Müller, Andreas <Realschullehrer>
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Kommunikation sichtbar machen: Strukturen handelnd verstehen und aktiv mitgestalten ; 25 interaktive Übungen Kramer, Martin Kommunikation sichtbar machen: Strukturen handelnd verstehen und aktiv mitgestalten ; 25 interaktive ÜbungenF 142 8 -
Titel: Kommunikation sichtbar machen: Strukturen handelnd verstehen und aktiv mitgestalten ; 25 interaktive Übungen
Verfasser: Kramer, Martin
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Konstruktion von Wissen Kramer, Martin Konstruktion von WissenF 223 9 -
Titel: Konstruktion von Wissen
Verfasser: Kramer, Martin
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Das AVIVA-Modell: kompetenzorientiert unterrichten und prüfen Städeli, Christoph Das AVIVA-Modell: kompetenzorientiert unterrichten und prüfenF 223 10 -
Titel: Das AVIVA-Modell: kompetenzorientiert unterrichten und prüfen
Verfasser: Städeli, Christoph
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Unterrichten mit Lernlandkarten: mit Online-Materialien Meyer, Markus Unterrichten mit Lernlandkarten: mit Online-MaterialienF 223 11 -
Titel: Unterrichten mit Lernlandkarten: mit Online-Materialien
Verfasser: Meyer, Markus
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lehren und Lernen: Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten Schubiger, Andreas Lehren und Lernen: Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, AuswertenF 260 12 -
Titel: Lehren und Lernen: Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten
Verfasser: Schubiger, Andreas
Jahr: 2016
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Wegweiser für den Unterricht: Methoden und Tipps Seibt, Joachim Wegweiser für den Unterricht: Methoden und TippsF 223 13 -
Titel: Wegweiser für den Unterricht: Methoden und Tipps
Verfasser: Seibt, Joachim
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Pädagogische Psychologie: erfolgreiches Lernen und Lehren Hasselhorn, Marcus Pädagogische Psychologie: erfolgreiches Lernen und LehrenF 203 14 -
Titel: Pädagogische Psychologie: erfolgreiches Lernen und Lehren
Verfasser: Hasselhorn, Marcus
Jahr: 2022
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Bedrohte Bücher: eine Geschichte der Zerstörung und Bewahrung des Wissens Ovenden, Richard Bedrohte Bücher: eine Geschichte der Zerstörung und Bewahrung des WissensF 431 15 -
Titel: Bedrohte Bücher: eine Geschichte der Zerstörung und Bewahrung des Wissens
Verfasser: Ovenden, Richard
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ziele und Gelingensbedingungen Kauertz, Alexander Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ziele und GelingensbedingungenKita 000 16 -
Titel: Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ziele und Gelingensbedingungen
Verfasser: Kauertz, Alexander
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Gesundheitserziehung im Kindes- und Jugendalter: ein Handbuch für sozialpädagogische Fachkräfte Reich, Michaela Gesundheitserziehung im Kindes- und Jugendalter: ein Handbuch für sozialpädagogische FachkräfteF 280 17 -
Titel: Gesundheitserziehung im Kindes- und Jugendalter: ein Handbuch für sozialpädagogische Fachkräfte
Verfasser: Reich, Michaela
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Let's rock education: was Schule heute lernen muss Jung, Daniel Let's rock education: was Schule heute lernen mussF 213 18 -
Titel: Let's rock education: was Schule heute lernen muss
Verfasser: Jung, Daniel
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- BNE in der Kita: Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis BNE in der Kita: Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und PraxisKita 000 19 -
Titel: BNE in der Kita: Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis
Verfasser:
Jahr: 2022
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten: ein Beitrag zur Didaktik der Sozialpädagogik Mesch, Marcus Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten: ein Beitrag zur Didaktik der SozialpädagogikF 234 20 -
Titel: Lehr-Lernprozesse mit dem Modell der vollständigen Handlung gestalten: ein Beitrag zur Didaktik der Sozialpädagogik
Verfasser: Mesch, Marcus
Jahr: 2022
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.




Schnellsuche