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- Bewegtes Lernen! Deutsch: Inhalte in und durch Bewegung nachhaltig verankern 1.-4. Klasse Beckmann, Heike Bewegtes Lernen! Deutsch: Inhalte in und durch Bewegung nachhaltig verankern 1.-4. KlasseF 224 Deutsch 1 -
Titel: Bewegtes Lernen! Deutsch: Inhalte in und durch Bewegung nachhaltig verankern 1.-4. Klasse
Verfasser: Beckmann, Heike
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lese- und Lernprofi 1: Sinnerfassend lesen lernen mit Theo, dem Lesewurm Koppensteiner, Christa Lese- und Lernprofi 1: Sinnerfassend lesen lernen mit Theo, dem LesewurmF 224 Deutsch 2 -
Titel: Lese- und Lernprofi 1: Sinnerfassend lesen lernen mit Theo, dem Lesewurm
Verfasser: Koppensteiner, Christa
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lese- und Lernprofi 2: Sinnerfassend lesen lernen mit Fredi, der Leseratte Koppensteiner, Christa Lese- und Lernprofi 2: Sinnerfassend lesen lernen mit Fredi, der LeseratteF 224 Deutsch 3 -
Titel: Lese- und Lernprofi 2: Sinnerfassend lesen lernen mit Fredi, der Leseratte
Verfasser: Koppensteiner, Christa
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lese- und Lernprofi 3: Sinnerfassend lesen lernen mit Sofia der Leseeule Koppensteiner, Christa Lese- und Lernprofi 3: Sinnerfassend lesen lernen mit Sofia der LeseeuleF 224 Deutsch 4 -
Titel: Lese- und Lernprofi 3: Sinnerfassend lesen lernen mit Sofia der Leseeule
Verfasser: Koppensteiner, Christa
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Wortschatz lernen und reflektieren: Grundlagen, Befunde, Methoden für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II Kilian, Jörg Wortschatz lernen und reflektieren: Grundlagen, Befunde, Methoden für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und IIF 224 Deutsch 5 -
Titel: Wortschatz lernen und reflektieren: Grundlagen, Befunde, Methoden für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II
Verfasser: Kilian, Jörg
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- "Anton taucht ab" im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Milena Baisch... in einfacher Sprache (Klassenstufe 3-5, mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen) Schulze-Erdei, Madeleine "Anton taucht ab" im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Milena Baisch... in einfacher Sprache (Klassenstufe 3-5, mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen)F 224 Deutsch 6 -
Titel: "Anton taucht ab" im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Milena Baisch... in einfacher Sprache (Klassenstufe 3-5, mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen)
Verfasser: Schulze-Erdei, Madeleine
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- ... richtig so! - Substantive: spielend richtig Deutsch lernen - richtig fördern Kresse, Tina ... richtig so! - Substantive: spielend richtig Deutsch lernen - richtig fördernF 224 Deutsch 7 -
Titel: ... richtig so! - Substantive: spielend richtig Deutsch lernen - richtig fördern
Verfasser: Kresse, Tina
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente Jeuk, Stefan Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Unterrichtsideen und PlanungsinstrumenteF 224 Deutsch 8 -
Titel: Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente
Verfasser: Jeuk, Stefan
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Werkstattarbeit DaZ - Willkommenskurs A1: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18 Brandt, Jennifer Werkstattarbeit DaZ - Willkommenskurs A1: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18F 224 Deutsch 9 -
Titel: Werkstattarbeit DaZ - Willkommenskurs A1: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18
Verfasser: Brandt, Jennifer
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Werkstattarbeit DaZ - Aufbaukurs A2: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18 Brandt, Jennifer Werkstattarbeit DaZ - Aufbaukurs A2: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18F 224 Deutsch 10 -
Titel: Werkstattarbeit DaZ - Aufbaukurs A2: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18
Verfasser: Brandt, Jennifer
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Werkstattarbeit DaZ - Fortgeschrittenenkurs B1: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18 Brandt, Jennifer Werkstattarbeit DaZ - Fortgeschrittenenkurs B1: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18F 224 Deutsch 11 -
Titel: Werkstattarbeit DaZ - Fortgeschrittenenkurs B1: die einfache Lösung für Ihre Vorbereitungsklasse - maximaler Lernerfolg für alle Schüler von 11-18
Verfasser: Brandt, Jennifer
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung Rosebrock, Cornelia Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen LeseförderungF 224 Deutsch 12 -
Titel: Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung
Verfasser: Rosebrock, Cornelia
Jahr: 2020
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Astrid Lindgren: eine Schreibwerkstatt für 8- bis 12-Jährige ; Text & Gedichte schreiben, Rätsel lösen, kreative Gestaltung in Wochenplan oder Freiarbeit : 3.-6. Schuljahr Tiemann, Hans-Peter Astrid Lindgren: eine Schreibwerkstatt für 8- bis 12-Jährige ; Text & Gedichte schreiben, Rätsel lösen, kreative Gestaltung in Wochenplan oder Freiarbeit : 3.-6. SchuljahrF 224 Deutsch 13 -
Titel: Astrid Lindgren: eine Schreibwerkstatt für 8- bis 12-Jährige ; Text & Gedichte schreiben, Rätsel lösen, kreative Gestaltung in Wochenplan oder Freiarbeit : 3.-6. Schuljahr
Verfasser: Tiemann, Hans-Peter
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
- Fabeln für den Deutschunterricht: der Löwe und das Mäuschen Lefin-Kirsch, Monika Fabeln für den Deutschunterricht: der Löwe und das MäuschenF 224 Deutsch 14 -
Titel: Fabeln für den Deutschunterricht: der Löwe und das Mäuschen
Verfasser: Lefin-Kirsch, Monika
Jahr: 2019
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Schriftsprache erwerben: Didaktik für die Grundschule Jeuk, Stefan Schriftsprache erwerben: Didaktik für die GrundschuleF 224 Deutsch 15 -
Titel: Schriftsprache erwerben: Didaktik für die Grundschule
Verfasser: Jeuk, Stefan
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Deutsch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II Deutsch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und IIF 224 Deutsch 16 -
Titel: Deutsch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Verfasser:
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lese-Versteher werden: sinnerfassendes Lesen erfahren ; Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern ; Fördermaterial Hartmann, Petra <Lehrerin> Lese-Versteher werden: sinnerfassendes Lesen erfahren ; Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern ; FördermaterialF 224 Deutsch 17 -
Titel: Lese-Versteher werden: sinnerfassendes Lesen erfahren ; Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern ; Fördermaterial
Verfasser: Hartmann, Petra <Lehrerin>
Jahr: 2023
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Lesen trainieren - Bücherwelten eröffnen: differenzierender Leseunterricht in der Praxis : Klasse 1 bis 4 Dörnhoff, Astrid Lesen trainieren - Bücherwelten eröffnen: differenzierender Leseunterricht in der Praxis : Klasse 1 bis 4F 224 Deutsch 18 -
Titel: Lesen trainieren - Bücherwelten eröffnen: differenzierender Leseunterricht in der Praxis : Klasse 1 bis 4
Verfasser: Dörnhoff, Astrid
Jahr: 2021
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Escape Stories zur Leseförderung Deutsch 5/6: Geschichten lesen ; Rätsel lösen ; mit Spaß die Lesekompetenz fördern. Schäfer, Stefan Escape Stories zur Leseförderung Deutsch 5/6: Geschichten lesen ; Rätsel lösen ; mit Spaß die Lesekompetenz fördern.F 224 Deutsch 19 -
Titel: Escape Stories zur Leseförderung Deutsch 5/6: Geschichten lesen ; Rätsel lösen ; mit Spaß die Lesekompetenz fördern.
Verfasser: Schäfer, Stefan
Jahr: 2023
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.
- Escape-Rooms und Breakouts im Deutschunterricht: 5 spannende Abenteuer zu den Themen Märchen, Gedichte, Sachtexte, Wortarten und Satzglieder : 3.- 4. Klasse Kirschbaum, Klara Escape-Rooms und Breakouts im Deutschunterricht: 5 spannende Abenteuer zu den Themen Märchen, Gedichte, Sachtexte, Wortarten und Satzglieder : 3.- 4. KlasseF 224 Deutsch 20 -
Titel: Escape-Rooms und Breakouts im Deutschunterricht: 5 spannende Abenteuer zu den Themen Märchen, Gedichte, Sachtexte, Wortarten und Satzglieder : 3.- 4. Klasse
Verfasser: Kirschbaum, Klara
Jahr: 2022
Lit.abteilungen: 2. Etage.
Verfügbar in: Zentralbibliothek.