- Main Menu-

Catalogue Tag Display

MARC 21

Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen: Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen
Tag	Description
020	$a9783407630605$cBroschur : EUR 24,95$9978-3-407-63060-5
084	$aF 227$2kab
100	$aWalter-Klose, Christian$4aut$eVerfasser
245	$aErfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen$bTipps und Strategien für gemeinsames Lernen$cChristian Walter-Klose$hS
250	$a1. Auflage
264	$aWeinheim$bBeltz$c2021
300	$a184 Seiten$bIllustrationen$c24 cm
337	$aohne Hilfsmittel zu benutzen$bn$2rdamedia
490	$aPädagogik
505	$a1 Einleitung
505	$a2 Inklusion in Theorie und Praxis
505	$a3 Soziales Miteinander in inklusiven Klassen
505	$a4 Tipps und Methoden zur Förderung des sozialen Miteinanders
505	$a5 Abschließende Worte
520	$aGemeinsam zu lernen, sich gegenseitig zu unterstützen und die Individualität der Mitschüler_innen zu akzeptieren, sind grundlegende Merkmale inklusiver Bildungsangebote. Von ihnen hängt in einem großen Maß die erfolgreiche Teilhabe aller ab. In diesem Sinne richtet das vorliegende Praxisbuch den Fokus auf die soziale Dimension des Lernens und verbindet theoretische Überlegungen zum sozialen Miteinander mit der Darstellung vielfältiger und in der Praxis erprobter Methoden im inklusiven Unterricht.Das Buch ist für Lehrer_innen geeignet, die das Potenzial des sozialen Lernens nutzen und gewinnbringende soziale Lernsituationen, insbesondere mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen und Behinderung aller Alterstufen, gestalten wollen. Mit Bezug zu aktuellen wissenschaftlichen Befunden werden zusätzlich Strategien sowie relevante Interventionsebenen skizziert, um die Leser_innen zu befähigen, flexibel eigene Angebote zur Förderung des sozialen Miteinanders für ihren Unterricht entwickeln zu können.
546	$aDeutsch
650	$aSoziales Lernen
650	$aInklusive Schule
856	$uhttp://www.hugendubel.info/annotstream/9783407630605/COP$3Cover