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E-Learning 4.0: Mobile Learning, Lernen mit Smart Devices und Lernen in sozialen Netzwerken

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105057961	F 204.1	2. Etage		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Titel / Zusatz zum Titel	E-Learning 4.0 : Mobile Learning, Lernen mit Smart Devices und Lernen in sozialen Netzwerken
Verlagsangaben	Berlin ; Boston : de Gruyter ; Oldenbourg, 2017
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	256 Seiten ; Illustrationen ; 24 cm ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783110467567 / 978-3-11-046756-7
Regalstandort / Klassifikation	F 204.1
Enthält u.a.	Ein kurzer historischer Rückblick auf die bisherigen drei Wellen des E-Learning
	Die 4. Welle des E-Learning
	Erwartungen der digital natives an Bildungsangebote
	Hochschule 4.0
	Praxisbeispiel: Universität zu Köln
	Praxisbericht: Universität Hamburg
	Praxisbeispiel: Hochschule Furtwangen
	Betriebliche Aus- und Weiterbildung 4.0
	Praxisbeispiel: Deutsche Bahn
	Praxisbeispiel: Endress + Hauser
	Praxisbeispiel: Siemens
Inhaltsangabe	Mit der zunehmenden Verbreitung von mobilen Devices (wie Smartphones und Tablet-PCs) und der parallel zunehmenden Bedeutung von Sozialen Netzwerken (wie Facebook und Twitter) ändern sich auch die Lerngewohnheiten sowie die Erwartungen der nachwachsenden Generationen an Bildungsangebote von Hochschulen und betrieblicher Aus- und Weiterbildung: Neben den inzwischen etablierten elektronischen Lehr- und Lernformen wie Computer-/Web-Based-Trainings und Virtuellen Seminaren gewinnen daher Mobile Learning mit Smart Devices und die Lernunterstützung und -begleitung in sozialen Netzwerken stetig an Bedeutung. Anhand zahlreicher konkreter Beispiele sowohl aus der betrieblichen Praxis weltweit operierender Unternehmen, als auch aus der Hochschullehre, zeigt dieses Buch grundsätzliche Einsatzszenarien und Erfolgsfaktoren des Lernens mit Mobile Devices sowie des Lernens in Sozialen Netzwerken auf.Dieses Buch richtet sich an alle, die an Fragen der Konzeption, Realisierung und Implementierung von zeitgemässen eLearning-Formen interessiert sind: Projektleiter, Medienproduzenten und Mitarbeiter der Fort- und Weiterbildung ebenso, wie Studierende der Medieninformatik, Medienkonzeption und der Bildungswissenschaften.Prof. Dr. Ullrich Dittler ist Professor für Interaktive Medien an der Fakultät Digitale Medien der Hochschule Furtwangen. Er entwickelte zahlreiche - teilweise preisgekrönte - eLearning-Massnahmen für Hochschule und Industrie.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Dittler, Ullrich
Schlagwort	Online-Dienst
	E-Learning
	Smart Device
	Hochschule
	Betriebliche Fortbildung
Internetseite / Link	http://www.hugendubel.info/annotstream/9783110467567/COP

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