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Katalogdatenanzeige

Das Mathebuch 3

Das Mathebuch 3
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
105516864 II M 2
1. Etage - Kinderbibliothek   Zentralbibliothek . Ausgeliehen . 14 Mai 2024
. Katalogdatensatz1253635 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1253635 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Titel / Zusatz zum Titel Das Mathebuch 3
Verlagsangaben Offenburg : Mildenberger, 2020
Ausgabebezeichnung 5. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 128 Seiten ; Illustrationen ; 30 cm ; 7 Blätter, 1 CD-ROM
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783619354405
Regalstandort / Klassifikation II M 2
Inhaltsangabe Die Neubearbeitung von "Das Mathebuch 3" setzt den in den ersten beiden Bänden begonnenen Weg im dritten Schuljahr konsequent fort. Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen Weiterführung des Sachrechenlehrgangs Gezielter Aufbau des Stellenwertsystems im Zahlenraum bis 1000 Zahlreiche Geometrieseiten Ausbildung von GrößenvorstellungenMit dem Schwerpunkt auf der Ausbildung der prozessbezogenen Kompetenzen kommt das Mathebuch den Anforderungen der neuen Lehrpläne in vollem Umfang nach. Das zeigt sich insbesondere bei den Einstiegen in die zentralen Themen"Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 1 000", "Schriftliche Addition", "Schriftliche Subtraktion" und "Halbschriftliche Multiplikation und Division".Viele Aufgabenstellungen können in Partner- bzw. Gruppenarbeit gelöst werden. Die Übungsaufgaben sind an die neuen Erkenntnisse der Lernpsychologie angepasst. Das fachdidaktische Rückgrat des Arithmetikteils bildet ein gezielter Aufbau der Kenntnisse des Stellenwertsystems im Zahlenraum bis 1 000 und der Ausbildung von Größenvorstellungen. Dadurch kann bekannten Fehlerbildern vorgebeugt werden, die entstehen, wenn für manche Kinder zu früh schriftliche Rechenverfahren eingeführt werden.Der in den ersten beiden Schuljahren begonnene Sachrechenlehrgang wird im dritten Band weiter ausgebaut und eng mit den neuen Themen der Arithmetik verflochten. Auch die Geometrie bleibt in gleichem Umfang erhalten.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Meyer, Wiebke
Dieckmann, Marietta
Schlagwort Mathematikunterricht
Lehrmittel
Schulbuch
Internetseite / Link http://www.hugendubel.info/annotstream/9783619354405/COP
Kataloginformation1253635 Datensatzanfang . Kataloginformation1253635 Seitenanfang .
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