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Das AVIVA-Modell: kompetenzorientiert unterrichten und prüfen

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105572655	F 223	2. Etage		Zentralbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Autor / Verfasser	Städeli, Christoph
Titel / Zusatz zum Titel	Das AVIVA-Modell : kompetenzorientiert unterrichten und prüfen
Verlagsangaben	Bern : hep, 2021
Ausgabebezeichnung	1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	102 Seiten ; Illustrationen ; 27 cm ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783035518986 / 978-3-0355-1898-6
Regalstandort / Klassifikation	F 223
Enthält u.a.	Einführung: das AVIVA-Modell im Überblick
	Das AVIVA-Modell: Phase für Phase
	Die Anwendung von AVIVA in vier Feldern pädagogisch-didaktischen Handelns
	Ausblick AVIVA und Positive Bildung
Inhaltsangabe	AVIVA, das heißt ankommen und einstimmen, Vorwissen aktivieren, informieren, verarbeiten, auswerten. In dieser Ausgabe werden die wesentlichen Inhalte des viel beachteten Unterrichtsmodells kompakt dargestellt und um vier aktuelle Themen pädagogisch-didaktischen Handelns ergänzt: Klassenführung, problembasiertes Lernen, Blended Learning und Prüfen. Ein abschließendes Kapitel widmet sich dem Zusammenhang von AVIVA und Positiver Bildung.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Maurer, Markus
	Caduff, Claudio
	Pfiffner, Manfred
	Hattie, John
Schlagwort	Unterrichtsmethode
Schlagwort	Lerntheorie
Internetseite / Link	http://www.hugendubel.info/annotstream/9783035518986/COP

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