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Classroom-Management mit 50 einfachen Gesten: ritualisierte Gesten für mehr Struktur und Ruhe im Unterricht

Classroom-Management mit 50 einfachen Gesten: ritualisierte Gesten für mehr Struktur und Ruhe im Unterricht
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am
105770037 F 203
2. Etage   Zentralbibliothek . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz1276081 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1276081 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Autor / Verfasser Schrievers, Maximilian
Titel / Zusatz zum Titel Classroom-Management mit 50 einfachen Gesten : ritualisierte Gesten für mehr Struktur und Ruhe im Unterricht
Reihe Sekundarstufe I
Immer besser unterrichten
Verlagsangaben Augsburg : Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, [2020]
Ausgabebezeichnung 1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a. 79 Seiten ; Illustrationen ; 24 cm ;
Sprache / Schrift Deutsch
ISBN / 9783403082989 / 978-3-403-08298-9
Regalstandort / Klassifikation F 203
Enthält u.a. Einführung
Lernbereich Hörverständnis
Lernbereich Sprechfertigkeit
Lernbereich Leseverständnis
Lernbereich Sprech- und Schreibfertigkeit
Sozialform- und Methodenwechsel
Hilfreiche Gesten in der Erziehungsarbeit
Kulturell bedingt missverständliche Gesten
Inhaltsangabe Ohne viele Worte zum Erfolg: Als Lehrkraft kennen Sie das Problem nur allzu gut: Es macht keinen Spaß, gegen die Klasse anreden zu müssen. Vielleicht verstehen die Schülerinnen Ihre Arbeitsanweisungen auch einfach nicht richtig. In beiden Fällen bietet dieser Band die Lösung, denn er zeigt Ihnen, wie Sie mit 50 einfachen Gesten Struktur und Ruhe in Ihren Unterricht bringen. Gesten für alle Fälle: Sie lernen in diesem Band Gesten für die unterschiedlichsten Unterrichtssituationen, so zum Beispiel, wie Sie Arbeitsanweisungen mit Hilfe von Gesten erteilen. Beschreibungen, Fotos und Video-Tutorials helfen Ihnen dabei, die Gesten in Ihrem Unterricht erfolgreich zu etablieren und fortan zielgerichtet zu kommunizieren. Missverständnisse vermeiden: Ebenfalls im Band enthalten ist eine Sammlung von kulturellbedingt missverständlichen Gesten, mit deren Hilfe Sie unangenehme Situationen durch eine falsch gewählte Geste vermeiden können. Sind die neuen Routinen erst etabliert, ermöglichen Sie sich und Ihrer Klasse einen störungsfreien Unterricht ohne viele Worte!
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a. Steinbeck, Jasmin
Schlagwort Unterrichtsorganisation
Geste
Kommunikation
Internetseite / Link http://www.hugendubel.info/annotstream/9783403082989/COP
Kataloginformation1276081 Datensatzanfang . Kataloginformation1276081 Seitenanfang .
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