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Queere Kinder: eine Orientierungshilfe für Familien von LGBTQIA+ -Kindern und -Jugendlichen

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Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
105805555	Elt F 231.5	1. Etage - Elternbibliothek		Zentralbibliothek	. Ausgeliehen .	12 Jun 2024

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Kataloginformation
Feldname	Details
Autor / Verfasser	Carl, Verena
Titel / Zusatz zum Titel	Queere Kinder : eine Orientierungshilfe für Familien von LGBTQIA+ -Kindern und -Jugendlichen
Verlagsangaben	Weinheim : Beltz, 2023
Ausgabebezeichnung	1. Auflage
Umfang / Illustrationen / Beilagen u.a.	259 Seiten ; 22 cm ;
Sprache / Schrift	Deutsch
ISBN	/ 9783407867681
Regalstandort / Klassifikation	Elt F 231.5
Inhaltsangabe	Wenn die 12-Jährige beim Abendessen erklärt, dass sie in ein Mädchen verliebt ist, oder das 16-jährige Kind sich als genderfluid outet - dann sind viele Eltern erst einmal ratlos, machen sich Sorgen und fragen sich, ob das nur eine Phase und ein Ausprobieren ist - oder mehr? Verena Carl, Mutter eines queeren Teenagers, und Christiane Kolb, Sexualwissenschaftlerin, stehen Eltern von queeren Kindern mit Wissen und Rat zur Seite - ob lesbisch, non-binär, trans_ oder ganz ohne Label. Sie bieten umfassende Informationen zur Vielfalt sexueller Orientierungen und Geschlechtsidentitäten, mit denen Kinder und Jugendliche heute viel selbstverständlicher umgehen als die Generationen vor ihnen.Begleitet wird ihre fundierte und einfühlsame Annäherung an ein für Eltern oft schwieriges Thema von zahlreichen Interviews, u.a. mit einem trans_ Jungen, dem Vater einer lesbischen Tochter sowie einer Psychologin, einem Mediziner und einem Soziologen. Übungen z.B. zum Umgang mit widerstreitenden Gefühlen, Leitfäden für Familiengespräche auf Augenhöhe sowie ein ausführliches Glossar runden das Buch ab.
Weitere Autoren / Bearbeiter u.a.	Kolb, Christiane
Schlagwort	Familie
	Eltern
	Kind
	LGBT
	Transgender
	Geschlechtsidentität
	Sexualität
	Transsexualität
	Ratgeber
Internetseite / Link	http://www.hugendubel.info/annotstream/9783407867681/COP

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